Предмет: Литература, автор: annagorda435

Робин Гуд главная мысль
для читательского дневника.

Ответы

Автор ответа: arinapetr2010
3

Ответ:

Помогать окружающим, не быть равнодушным к проблемам других, стараться помогать, если есть возможность.

Еще одна мысль этого произведения- идея равноправия.

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: Аноним
Пожалуйста!!!СРОЧНО ОЧЕНЬ!!!!
Future Continuous упражнения. Упражнение 1. Вставьте Future Continuous.
1. This time next Monday, I _______ in a huge office in New York. (work)
2. This time on Tuesday, Mary ___________ on a beach in Italy. (sunbathe) Don’t make noise after midnight – I ________ soundly, I hope. (sleep) Jackeline _______ to Kenya tomorrow at this time. (fly)
3. Students _______ copies while he _________the report. (make/ finish) I_______ in my study library at 6pm tomorrow. (work).
4. This time next year we ________ the Pacific Ocean. (cross)
5. I _________ the dinner table while my mother__________ the meat. (lay / prepare)
6. You’ll recognize Molly! She _________ a pink hat. (wear)
7. From 7 till 12 I __________ classes. (have)
8. ________you ______ your bike this evening? (use)
9. My auntie and uncle __________ with us this weekend. (stay)
10. I ________ television from ten pm to midnight. (to watch)
11. This time on Friday I ______ on the beach. (to lie)
12. What ______you _______ tomorrow evening? (to do)
13. _______you __________ late tomorrow night? (to work)
14. Don’t ring Greg up at 10am. He_______ his music lesson. (have)
15. The boys of our team ________ football tomorrow morning. (play)
16. It ________ probably __________ when we arrive in Kongo. (rain)
It is mid-autumn, the leaves ___________ soon . (fall)
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: настя2154
придумайье предложение со словом январский
2 года назад
Предмет: Другие предметы, автор: adeleller
Татарский язык. Небольшое сочинение на тему "Сын кеше" (настоящий человек)
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: annadybova
Помогите с упр.572 пожалуйста!
9 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: polinagejko

" Дети переносят войну иначе, чем взрослые. И записывают эту войну и всё, что с нею связано, все её ужасы и потрясения они по-другому. Наверное, потому, что дети – безоглядны. Дети наивны, но в то же время они и честны, в первую очередь перед самими собой.Дети замечали явления быта, приметы войны более точно, чем взрослые, лучше реагировали на все происходящие перемены.Ужаснее всего для детей в блокадном Ленинграде, насколько я мог заметить тогда, были бомбёжки и артобстрелы, тёмные улицы и дворы, где ночью не было никакого освещения. Разрывы бомб и снарядов – это была смерть видимая, наглядная, к которой они не могли привыкнуть.
А вот смерть человеческую, окружавшую их на улицах и в домах, они воспринимали спокойнее, чем взрослые, и не ощущали такого страха и безысходности перед ней, может быть, просто потому, что не понимали её, не соотносили с собой.
Но были у детей свои, собственные страхи. А ужаснее всего, как выяснилось, для них был голод. Им гораздо труднее, чем взрослым, было перетерпеть его, они ещё не умели заставлять себя, уговаривать, и от того больше страдали. Вот почему так много строк и страниц в их дневниках посвящено мыслям о еде, мукам голода – и последующих муках совести...
Чем эти дневники были для них, тех, кто их писал? Почти в каждом дневнике прочитывается: «мой лучший друг», «мой единственный советчик»... В дневник не пишут – с дневником говорят. Нет на Земле ближе существа, чем эта тетрадь в коленкоровой обложке, чертёжный блокнот,альбомчик с ладонь...Работая над «Блокадной книгой» мы с Алесем Адамовичем поняли, что наиболее достоверно чувства, поведение блокадников выражены именно в детских дневниках. Разыскать эти дневники было непросто.Ведь одно дело, когда учитель у доски рассказывает тебе о войне, и совсем другое – когда это делает твой школьный товарищ. Пусть и с разницей в 70 лет."
Можете составить 7-10 предложений мини-сочинения
9 лет назад