Предмет: Химия, автор: 18плюс

1.расчитайте обьем оксиды серы 4 (н.у) вступившего в реакцию с 400 г гидроксида натрия                                                                                                                                 2.осуществите превращение Ва---ВаВ 2---СаСL2---AgClДля уравнения 1-составьте электронный баланс,Для уравнения 2-дайте характеристику,Для уравнения 3-составьте ионное.Пожалуйста помогите.Завтра сдавать!(

Ответы

Автор ответа: BloodyRe
0
Только задача( с уравнением что-то не выходит
Приложения:
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Биология, автор: pstepan017
Помогите :/ Пожалуйста
7 лет назад
Предмет: Литература, автор: aidanarahatova06
Обьясните смысл пословицы "береги платье снову а честь в смолоду". Как её значение уточняет отец Пётра? Что значит в его понимании честь, честная служба??
(Капитанская дочка) ​
7 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: thekrealisyt
55 БАЛЛОВ! Проверочная работа по русскому с 10 заданиями.
В лес за чудесами.
(1) Вы любите осеннюю природу? (2)Я всегда радуюсь приближению осени. (3)Меня не пугают дождь и грязь. (4)В нашей семье все умеют преодолевать препятствия.
(5) «Советую тебе, Сережа, присмотреться осенью в лесу»,-говорил отец. (6)Я стал забираться в лесную глушь, рассматривать растения и наблюдать.
(7) Как чудесно в лесу ранним утром! (8)Везде желтый цвет. (9)Деревья горят тихим огнём. (10)Вот на ветку березки садится дятел, он тихонько касается ствола клювом. (11)Я стою и любуюсь, а он продолжает преспокойно сидеть.
(12) В обед присядешь на пригорке отдохнешь и опять в путь. (13) А вечером надо разложить всё, что принес из похода. (14) Лес подарил мне много счастливых находок.
( По С.Т.Аксакову)
Задание
1. Прочитайте текст
2. Из всего текста выпишите слова с чередующейся гласной в корне, графически обозначьте
орфограмму.
3. Из предложений 5 - 7 выпишите слово, в котором правописание приставки определяется правилом: «На конце приставки пишется –с, если после неё следует буква, обозначающая глухой согласный»
4. Из предложения 14 выпишите словосочетание « прил. + сущ.,»
5. Из предложений 1- 3 выпишите по одному слову, образованному суффиксальным способом и приставочно-суффиксальным способом.
6. Среди предложений 12 – 14 найдите предложение с однородными членами, выпишите, расставляя знаки препинания, выполните полный синтаксический разбор.
7. Выпишите грамматическую основу предложения 6.
8. Укажите количество грамматических основ в предложении 10, выпишите их.
9. Из 13-14 предложения выпишите глаголы и выполните морфемный разбор.
10. Из 12 предложения выпишите существительное с приставкой (поставьте его в начальную форму) и преобразуйте цепочку к исходному слову.
7 лет назад
Предмет: Алгебра, автор: Swag97

Решить уравнение относительно Х:

 

1)

x^2-5ах-6а^2=0

 

2)х^2 -7ах+10а^2=0

 
10 лет назад
Предмет: Математика, автор: Applebox
Постройте график функции y=0,8x Найдите координаты точки пересечения этого графика с прямой y=4
10 лет назад