Предмет: Биология, автор: Anutka05092001

Какая корневая система у папоротника? биология 6 класс

Ответы

Автор ответа: hrykovanatasha

0

Корневая система папоротника рогатого хотя и хорошо развита , очень нежная и хрупкая .

Автор ответа: БиоСок

0

Вопрос был о названии системы, а не о том, как нужно пересаживать папоротник)) нужно искать правильную информацию

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Биология, автор: Yoonamilolo

Помогите по тесту
1) В результате дыхания в атмосфере земли..

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: Bl1ppy

1. Какое слово состоит из двух приставок, корня, двух суффиксов и окончания?
А. преподносил
Б. расположение
В. избирали
Г. Зажечь

2. Найдите ошибку в определении способа образования слова
А. болтун – суффиксальный
Б. пылесос – сложение основ
В. ванная – переход одной части речи в другую
Г. переходник – приставочный

3. Укажите слово с ошибкой
А. кашевар
Б. мореплаватель
В. землятрясение
Г. Вертолёт

4. В каком случае неправильное объяснение выбора орфограммы ведёт к орфографической ошибке?
1. пр…усадебный – приставка «при» имеет значение «близость к чему – нибудь»
2. к…саешься – в корне –кас- пишется буква а, так как после корня следует суффикс – а-
3. дез…нформация – после приставки на согласный пишется ы, если слово без приставки начинается с и
4. заг…реть – в безударном положении пишется корень –гор-

5. В каком ряду пропущена безударная гласная корня, проверяемая ударением?
А. заг…рать, бл…стательный, изд…лека
Б. уд…вительный, зар…дил, прибл…жаться
В. к…сательная, гл…тать, задр…жал
Г. вы…снить, заг…релый, р…стительный

6. Найдите слово с чередующейся гласной
А. тр…сина
Б. к…сательная
В. ск…сить
Г. р…стелить

7. В каком ряду на месте пропуска во всех словах пишется буква а?
А. сл…гать, р…стение, заг…р
Б. заг…рел, возр…ст, к…сается
В. к…саться, р…сток, приг…рел
Г. отр…сль, предл…гаешь, изл…жение

8. В каком ряду на месте пропуска во всех словах пишется буква и?
А. пр…винтить, пр…школьный, пр…небречь
Б. пр…сутствовать, пр…кратить, пр…лечь
В. пр…ехать, пр…смотреться, пр…целиться
Г. пр…пятствие, пр…глядеться, пр…шёл

9. В каком варианте ответа указаны ряды, в которых пропущена одна и та же буква?
А. бе…цельный, не…добровать, бе…полезный, чере…чур
Б. отр…слевой, к…сается, изл…гать, выр…щенный
В. с…экономить, об…явить, в…езд, из…ян
Г. без…звестный, пред…стория, супер…гра, без…нициативный

10. Спишите, вставляя пропущенные буквы. Объясните выбор орфограммы: р..сток, прил..гать, выр..стать, нал..жение, ср..слись, р..стение, разл..гать, отр..сль, отр..стить, р..стовщик, к..сательная, Р..стов, к..снуться, распол..житься, прил..гательное.
11. Определите, каким способом и от каких слов образованы слова.
1. платочек - _____________________________________________________________________
2. подснежник-____________________________________________________________________
3. прибежать-_____________________________________________________________________
4. вздох-_________________________________________________________________________
5. вертолет-_______________________________________________________________________
6. меч-рыба-______________________________________________________________________
7. загородный-____________________________________________________________________

ЧАСТЬ Б
Прочитайте текст, выполните задания 1 – 4, указывая слово или номер предложения.

(1) Спорый дождь льется отвесно, сильно. (2) Он всегда приближается с набегающим шумом.
(3) Особенно хорош спорый дождь на реке. (4) Каждая его капля выбивает по воде круглое углубление, маленькую водяную чашу, подскакивает, снова падает. (5) При этом по всей реке стоит стеклянный звон. (6) По высоте этого звона догадываешься, набирает ли дождь силу или отдыхает.
(К. Паустовский)

1. Укажите предложения, в которых есть слова, не имеющие окончания.
2. Укажите из 1 – 4 предложений слово, состоящее из приставки, корня, суффикса, окончания и постфикса.
3. Каким способом образовано слово сильно?
4. Укажите слово с чередующейся гласной в корне.

ЧАСТЬ С
1. Определите тему и идею текста.
2. Озаглавьте текст.
3. Расскажите о своих наблюдениях за дождем.
Помогите. Срочно.

7 лет назад

Предмет: География, автор: Аноним

1. Соленость: а) определение, б) в чем измеряется, в) от чего зависит, г) где и какая максимальная (самая большая) соленость, д) где и какая минимальная (самая маленькая) соленость. 2. Температура: а) от чего зависит, б) где и какая максимальная (самая большая) температура воды, в) где и какая минимальная (самая маленькая) температура. Срочно! Даю 20 балов!

7 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: Хель

1) Решить уравнение

3cos²x-sin²x=sin2x

10 лет назад

Предмет: Химия, автор: des14

По уравнению реакции Zn(OH)2 = ZnO + Н20 определите массу оксида цинка, который об¬разуется при разложении 19,8 г исходного вещества.

10 лет назад