Предмет: Английский язык, автор: hintkizi27

WHO / WHICH / WHERE
1. We know a girl ___ speaks Italian.
2. My brother lives in a small town ___there is only one library.
3. Linda lives in a city ___ has several
libraries.
4. The people ___ work in this shop are
very nice.
5. The restaurant needs a waiter ___ has a lot of experience.
6. Paul is a student at a school ___ has some Canadian teachers.
7. Susan is a teacher at a school ___ many of the students are from Portugal.
8. Here is a picture of the fire ___ destroyed all their things.
9. The restaurant ___ she works is very expensive.
10. She is visiting someone ___ was once a professional dancer.
11. Is that the boy ___ we met at the exhibition?
12. The pencil ___ is on the table is mine.
13. The man ___ lives here is my uncle.
14. This is the house in ___ I live.
15. ___ has done it?

Ответы

Автор ответа: МияТян
1

1.who

2.where

3.which

4.who

5.who

6.which

7.where

8.which

9.where

10.who

11.who

12.which

13.who

14.which

15.who

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: 12345поо
Предмет: Математика, автор: anyutakravchenp6o7fr
Предмет: Русский язык, автор: SoS545
помогите с аргументами
Прочитайте фрагмент рецензии, составленной на основе текста: (1) Чехов однажды сказал: «Вы хотите, чтобы я, изображая конокрадов, говорил бы: кража лошадей есть зло, но пусть судят их присяжные заседатели, а мое дело показать только, какие они есть».(2) Он был прав. (3) Моральные поучения и оценки автора могут лишь испортить произведение искусства, роман или драму. (4) Знаете, почему это происходит? (5) Читатель или зритель часто ищет в произведении искусства, не осознавая того, своего рода прибежище, где он мог бы почувствовать себя свободным от обязанности самому действовать и судить тех, кто действует в художественном мире. (6) Читателю хочется видеть в произведении «течение жизни», а не ее самодовольный критический разбор с нравственных позиций, более или менее строгих. (7) Стало быть, никакой явной морали, иначе автора, несмотря ни на что, ожидает провал. (8) Но это вовсе не значит, что произведение искусства лишено нравственной силы и оно не содержит скрытой морали. (9) У автора есть определенная концепция мира, которая раскрывается через события и героев. (10) Толстой не говорит в «Войне и мире» или в «Анне Карениной», что такой-то образ жизни является безнравственным, но Пьер Безухов, но Левин говорят это, но читатель сам зачастую видит порочность поступков тех или иных героев. (11) У самого Чехова тоже были нравственные принципы, которые нам хорошо известны. (12) Он выражал их прямо в своих письмах, а косвенно – в своих живых пьесах и рассказах. (13) Часто принципы эти выражались даже не через речи героев, а проговаривались самим «течением жизни» в чеховских произведениях. (14) Это факт, что после чтения великого романа или просмотра прекрасной пьесы мы становимся лучше, добрее, милосерднее и чувствуем себя очищенными. (15)Мы испытали страсти: мы постигли, что время сглаживает, стирает все на свете, мы увидели, как ничтожны наши повседневные несчастья в сопоставлении с безмерностью событий и трагизмом великих страданий. (16) Мы научились признавать в других людях своих братьев. (17) Следовательно, не думая о нравственности, мы стали более нравственными.
(По А. Моруа*)