Ответ по предмету Алгебра: (x-y+z)(x-y-z) Преобразуйте в многочлен выражение. Алгебра 7 класс. Применение формул сокращенного умножения

Предмет: Математика, автор: merezkoola6

7 лет назад

Предмет: Английский язык, автор: pyatikopovaolg

Здравствуйте, помогите пожалуйста по английскому 4 упр

7 лет назад

Предмет: Физкультура и спорт, автор: clevermetty

Футболисты, прошу вас, помогите!

Технические особенности техники удара по мячу носком
Какие технические особенности имеет техника удара по мячу
носком? ведения мяча внешней стороной стопы? Подчеркните все
правильные ответы.
а) бьющая нога маховым движением направляется вперед К мячу и проходя у опорной ноги,
резко выпрямляется,
б) в момент соприкосновения ноги с мячом взгляд игрока направлен на мяч;
в) в момент удара нога напряжена в коленном и голеностопном суставах;
г) опорная нога ставится, не доходя до мяча,
д) траектория движения игрока и направление удара совпадают,
е) корпус в момент нанесения удара остается наклоненным, иногда выпрямляется, немного
отклоняясь назад
ж) опорная нога слегка сгибается в колене.

7 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: КАТРИН99

1. По плану тракторная бригада должна была вспахать поле за 14 дней.Бригада вспахивала ежедневно на 5 га больше, чем намечалось по плану, и потому закончили пахать за 12 дней. Сколько га было вспахано (не по плану, а на самом деле)

2. Из двух пунктов реки, расстояние между которыми равно 57км, навстречу друг другу движутся две моторные лодки, собственные скорости которых равны. Лодка, идущая по течению, до встречи шла 1час, а лодка, идущая против течения 2 часа. Скорость течения реки 3 км/ч. Найти собственную скорость каждой лодки.

3. Из города А в город В выехал автобус. Спустя 0,5 часа вслед за ним выехал автомобиль. Через 1,1 часа после своего выхода он, обогнав автобус находился на расстоянии 2 км от него. Найти скорость автобуса, если известно, что она на 20 км/ч меньше скорости автомобиля.

4. Поезд прошёл 3/4 пути со скоростью 60 км/ч, а затем был задержан на 6 минут. Чтобы прибыть в конечный пункт вовремя, оставшуюся часть пути поезд шёл со скоростью 75 км/ч. Найти путь , пройденный поездом. РЕШИТЕ СКОЛЬКО СМОЖЕТЕ!

10 лет назад

Предмет: Математика, автор: Аноним

На 3 клумбах учні посадили по4 кущі троянд.Скільки всьго кущів троянд посадили учні?

Записати умову задачі і розвязання.

10 лет назад

(x-y+z)(x-y-z) Преобразуйте в многочлен выражение. Алгебра 7 класс. Применение формул сокращенного умножения

Ответы