Ответ по предмету Математика: 456 682 : ( 64 : 32 ) - 121 212 , 693 609 : ( 75 : 25) * 2.

Предмет: Русский язык, автор: OwlArt58

Проверьте на орфографию и содержание. Подскажите, что не так. Пятерка очень нужна просто)

Рассказ “Свеча горела” был написан современным русским писателем Майком Гелприным около 5 лет назад, напечатан в журнале “Чайка’’ 16 сентября 2011 года.
Автор знакомит нас с недалеким будущем, где технические науки вытеснили гуманитарные, особенно литературу. Основная мысль произведения заключается в том, что книги - единственный источник духовности человека.
Главным героем выступает бедный учитель уже никому не нужной литературы Андрей Петрович и Максим, желающий ей научиться. Для Андрея Петровича он становится смыслом жизни, он учит его понимать и чувствовать книжный язык. Вскоре учитель узнает, что Макс был роботом, и все, что он в него вложил, было напрасно. От суицида его спасли дети, пришедшие от Макса и ставшие новым смыслом жизни
По моему мнению, рассказ Майка Гелприна “Свеча горела” стоит прочитать. Он помогает понять ценность и важность книг и литературы в целом. Автору удалось донести до читателя мысль о том, что читать необходимо во все времена.

1 год назад

Предмет: Другие предметы, автор: Profik101

Помогите пожалуйста! Нужны ответы : Тест по ОБЖ за 1 полугодие 7 класс
1. Какое явление в природе можно считать стихийным бедствием?
А. Массовая гибель рыбы в водоеме;
Б. Сильный град;
В. Авиакатастрофа с человеческими жертвами;
Г. Дождь.
2. Обстановка на определённой территории, сложившаяся в результате аварии, стихийного или иного бедствия, которые могут повлечь или повлекли за собой человеческие жертвы, ущерб здоровью людей или окружающей природной среде, значительные материальные потери и нарушение условий жизнедеятельности населения, это:
А. Экстремальная ситуация;
Б. Стихийное бедствие;
В. Чрезвычайная ситуация;
Г. Катастрофа.
3. Основными причинами землетрясений являются:
А. Волновые колебания в скальных породах;
Б. Строительство крупных водохранилищ в зонах тектонических разломов;
В. Сдвиг в скальных породах земной коры, разлом, вдоль которого один скальный массив с огромной силой трется о другой;
Г. Вулканические проявления в земной коре.
4. Основными причинами несчастных случаев при землетрясениях являются:
А. Неконтролируемые действия людей в результате паники;
Б. Отсутствие защитных сооружений (убежищ);
В. Затопление;
Г. Отсутствие средств индивидуальной защиты органов дыхания.
5. Признаками приближающегося землетрясения могут быть следующие явления:
А. Резкое изменение погодных условий;
Б. Голубоватое свечение внутренней поверхности домов;
В. Самовоспламенение и самовозгорание горючих веществ и материалов;
Г. Выпадение обильных осадков в виде дождя или снега.
6. Вы находитесь в школе. Идет урок. Слышен звук сирены. В класс вбежал дежурный по школе и сообщил, что по радио передано сообщение о приближающемся землетрясении. Что необходимо сделать в первую очередь:
А. Отключить электричество;
Б. Забить окна;
В. Попытаться быстро покинуть здание школы и поехать (пойти) домой;
Г. Эвакуироваться вместе с классом из здания школы.
7. Вы находитесь один дома. Вдруг задрожали окна и люстра, с полок начали падать посуда и книги. Вы срочно:
А. Займёте место в дверном проёме;
Б. Позвоните родителям на работу;
В. Закроете окна и двери и перейдёте в подвал;
Г. Вызовете лифт и попытаетесь покинуть дом.
8. Основная причина образования оползней:
А. Вулканическая деятельность;
Б. Сдвиг горных пород;
В. Вода, просочившаяся по трещинам и порам вглубь пород и ведущая там разрушительную работу;
Г. Осадки в виде дождя или снега.
9. Горный поток, состоящий из смеси воды и рыхлообломочной горной породы называется:
А. Обвалом;
Б. Селем;
В. Оползнем;
Г. Лавиной.
10. Основной причиной крупных обвалов является:
А. Таяние ледников;
Б. Землетрясения;
В. Ураганы;
Г. Наводнения.
11. Основными поражающими факторами оползней, селей, обвалов и снежных лавин являются:
А. Волновые колебания в скальных породах;
Б. Раскаленные лавовые потоки;
В. Взрывная волна;
Г. Заваливание или заливание движущимися массами горных пород определенного пространства.
12. Ветер разрушительной силы и значительный по продолжительности, скорость которого превышает 32 м/с, - это:
А. Тайфун;
Б. Шторм;
В. Торнадо;
Г. Ураган.
13. Разрушительная сила урагана заключается в совместном действии:
А. Воды и атмосферного давления;
Б. Атмосферного давления и ветра;
В. Ветра и верхнего слоя земли;
Г. Ветра и воды.
14. Из предлагаемых причин возникновения ураганов назовите одну, без которой пыльная буря невозможна:
А. Проходящий циклон;
Б. Разница температур;
В. Пашня;
Г. Сильная засуха.
15. Из перечисленных ниже последствий ураганов назовите то, которое всегда вторично:
А. Разрушение жилищ, линий электропередач;
Б. Эпидемии;
В. Пожары;
Г. Аварии на производстве.
16. Цунами-это:
А. Покрытие окружающей поверхности слоем воды;
Б. Смещение масс горных пород по склону под воздействием водных потоков;
В. Гигантские океанические волны, возникающие обычно в результате подводных или островных землетрясений;
Г. Гигантские океанические волны, возникающие в результате извержения вулканов.
17. От чего зависит разрушительная сила цунами?
А. Времени суток, года и температуры воздуха;
Б. Скорости волны;
В. Направления движения волны по отношению к берегу;
Г. Контура береговой линии, рельефа берега, берегового склона и шельфа.
18. Какие известны поражающие факторы цунами?
А. Ударное воздействие волны;
Б. Размывание;
В. Наводнение;
Г. Воздушная волна в океане.
19. Проникновение воды в подвалы зданий через канализационную сеть (при сообщении канализации с рекой), по канавам и траншеям, а также из-за значительного подпора грунтовых вод, это:
А. Затопление;
Б. Затор;
В. Подтопление;
Г. Зажор.
20. Покрытие окружающей местности слоем воды, заливающей дворы, улицы населенных пунктов и нижние этажи зданий, это:
А. Половодье;
Б. Затопление;
В. Паводок;
Г. Подтопление.

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: almakz64

Напишите СПП с придаточным изъяснительным и СПП с придаточным обстоятельством)))
Из романов А. С. Пушкина"Е. Онегин" и А. С. Грибоедова "Горе от ума"
Помогите пожалуйста

1 год назад

Предмет: Химия, автор: Albrecht

Сколько граммов глюкозы необходимо для окисления гидроксида меди (II), если в результате реакции образовалось 160 г окиси меди (I)?
Можете дано написать, а то мне так непонятно, спасибо

8 лет назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: xeniyaforver

помогите пожалуйста составить пять предложений по картинке по казахский

8 лет назад

456 682 : ( 64 : 32 ) - 121 212 , 693 609 : ( 75 : 25) * 2.

Ответы