Предмет: Литература, автор: kolya1721

Похож ли главный герой на чудика? Почему?
Рассказ «Чудик»
Не много!
Срочно пожалуйста... ​

Ответы

Автор ответа: naryutochannel
1

Ответ: Держи, с тебя лучший ответ.

Потому что главный герой мечтатель, фантазёр он мечтает о невозможном. И окружающим он кажется не таким как все, он не вписывается в этот сухой и стереотипный мир, он "чудик".                               Смысл его жизни заключается в том что он ранимый и душевный, он очень приветлив, он хочет  дарить людям счастье, а выходит совсем наоборот. "Случай у брата в гостях когда он разрисовал коляску". Такие люди очень непонятны окружающим, но на самом деле таких людей очень мало.        

Работа -это вид деятельности, он даёт нам лишь социализацию и труд. Но позитивные чувства и реальная жизнь намного важнее. Смысл иногда заключается не в том что ты делаешь, а в том для кого ты это делаешь .

Объяснение:


kolya1721: Огромное спасибо)
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: дашуля10895
Предмет: Русский язык, автор: Rombik1337
Помогите !!!

1. Какой раздел языкознания изучает звуковую сторону языка?

А) морфология,

Б) орфография,

В) графика,

Г) фонетика,

Д) словообразование.



2. Что такое транскрипция?

А) перевод слова на русский язык,

Б) орфографическое письмо,

В) форма передачи звучащей речи графическими средствами,

Г) разбор слова по составу,

Д) морфемный анализ слова.



3. Какие буквы не участвуют в русской транскрипции?

А) ы, я, ю.

Б) а,о,у,

В) ч, ж, х,

Г) ц, ф, э,

Д) я, ю, е, ё.



4. На какие группы делятся все звуки?

А) прописные и строчные;

Б) ударные и безударные,

В) звонкие и глухие,

Г) мягкие и твердые,

Д) гласные и согласные.



5. На какие группы делятся согласные звуки?

А) звонкие/глухие, твердые/мягкие,

Б) звонкие/мягкие, глухие/твердые,

В) ударные и безударные,

Г) звонкие/твердые, глухие/мягкие,

Д) прописные и строчные.



6. На какие группы делятся гласные звуки?

А) прописные и строчные,

Б) звонкие/мягкие, глухие/твердые,

В) звонкие/глухие, твердые/мягкие,

Г) звонкие/твердые, глухие/мягкие,

Д) ударные и безударные.



7. Что такое словесное ударение?

А) выделение одного слога в слове,

Б) минимальная звуковая единица,

В) акустические свойства звука,

Г) выделение одного слова в предложении,

Д) максимальная звуковая единица.



8. Что изучает орфоэпия?

А) словарный состав языка,

Б) звуковую сторону языка,

В) звуки и буквы,

Г) способы образования слов,

Д) части речи и их формы.



9. Укажите верный вариант транскрипции слова яблонька:

А) ['йаблан'ка],

Б) [яблон'ка],

В) ['йаблон'ка],

Г) ['йаблонка],

Д) ['йаблонька].



10. Укажите верный вариант переноса слова:

А) брат-ство, мор-ской, разъ-яс-нить,

Б) судь-ба, класс-ный, чер-вя-чка,

В) расс-каз, клас-сный, е-дин-ство,

Г) бегс-тво, е-динс-тво, су-дьба,

Д) бра-тство, морс-кой, ра-зъяс-нить.