Предмет: Английский язык, автор: darimari28

The words I know!
Complete the lists with as many words as you can remember!
Заполните листок о чём вы знаете и помните!
(My sports and games, my places, our planet's treasure, getting around, weather, food, space,
Machines) заполните пж


ZACHTOBAN: Ссори не знаю:(
ZACHTOBAN: Хотя у меня 5 по английскому:(

Ответы

Автор ответа: ENDERGINA
2

Ответ:

если я правильно поняла,то вот

Объяснение:

basketball

volleyball

football

cricket

ball

swimming

surfing

climbing

hiking

sunny

cloud

rainy

snowy

clean

spaghetti

donut

burger

sandwich

hit dog

pancake

JUICE

orange

apple

cucumber

kebab

car

bus

truck

bowling

park

cathedral

mall

zoo

Yoga

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: мария719
Предмет: Русский язык, автор: DarkmagicYT
Очень срочно!
фонетический разбор - шею
морфемный разбор - блестящими
морфологический - царём
синтаксический - Всё живописно и великолепно в нём

5) Выпишите предложения с прямой речью (знаки препинания не расставлены) расставьте необходимые знаки препинания составьте схему предложения.
1) У кого есть гармонь спросил наш командир
2) Все собрались вокруг гармониста и попросили его что-нибудь сыграть
3)Гармонист обратился к солдатам и спросил их о том какую музыку им сыграть
4)Сыграй нам вальс гармонист

6. Выпишите предложение в котором необходимо необходимо поставить запятую/запятые (знаки препинания внутри предложений не расставлены) Напишите на каком основании вы сделали свой выбор.
1) По рассказам деда я знал о войне очень много.
2) Дед расскажи мне о войне
3) Дед много рассказывал мне о войне
4)Дед рассказал мне что на войне было очень трудно.

7. Выпишите предложение в котором необходимо необходимо поставить запятую (знаки препинания внутри предложений не расставлены) Напишите на каком основании вы сделали свой выбор.
1) Дорожки в лесу стали невидимыми и всё покрыл туман.
2) На лесных тропинках можно встретить много животных и птиц.
3) Во время прогулки по лесу мы нашли много грибов и ягод и собрали гербарий
4) Популяция животных и птиц Среднерусской возвышенности очень многообразна.

Текст 2

(1)У нас в Туле была кошка. (2)Дымчато-серая.(3) С острою мордою - вернейший знак, что хорошо ловит мышей; с круглой мордочкой - такие кошки больше для того, чтоб ласкаться к людям и мурлыкать. (4)Кошка эта ловила мышей с удивительным искусством.(5) И - никогда их не ела.(6) И совершенно по-человечески знала, что, поймав мышь, сделала нечто заслуживающее похвалы.(7) Она появлялась с мышью в зубах и, как-то особенно, призывно мурлыкая, терлась о ноги мамы.(8) Уже по этому торжествующему, громкому мурлыканью все мы узнавали, что она поймала мышь.(9) Мама одобрительно гладила кошку по голове; кошка еще и еще пихала голову под ее руку, чтоб еще раз погладили.(10) Потом обходила всех нас, и каждый должен был ее погладить и похвалить.(11) Потом она душила мышь, бросала и равнодушно уходила.

8.Определите и запишите основную мысль текста

9. Какой факт, по мнению автора текста, свидетельствует о том, что кошка ловила мышей не для еды? Запишите ответ.

10. Определите, какой тип речи представлен в предложениях 1 - 3. Запишите ответ.

11. В предложении 6 найдите слово со значением "награда, благодарность". Выпишите это слово.

12. В предложении 8 найдите антоним к слову "тихий"