Предмет: Химия, автор: ermolenkoivan521

1Постоянную степень окисления -1 в соединениях имеет:
а) Na; б) СІ; в) O; г) F.

Ответы

Автор ответа: Darki0uz

0

Постоянную степень окисления -1 имеет хлор

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Английский язык, автор: Кристина31081

Помогите!! Милли 4 класс раб тет. стр 25 номер 1 и 2

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: сусан1

образуй сложные слова из двух пар слов,какую соединительную букву. ты напишешь в каждом слове? Запиши сложные слова.Выдели корни. подчеркни соединительную букву.1) ПАДАТЬ,ЛИСТЬЯ- 2)КЛАСС,ПЕРВЫЙ 3)ЛЁД,КОЛОТЬ 4)СОСАТЬ,ПЫЛЬ 5) МУХА,МОРИТЬ 6) ЛЕС,РУБИТЬ

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: нас1408

потом на кашку полетела подлежащее и сказуемое

1 год назад

Предмет: Информатика, автор: ЛиссаНик

Дан фрагмент электронной таблицы
А1-х
А2- (А1-3)/(В1-1)
В1-6
В2- (А1-3)/(С1-5)
С1-10
С2- С1/(А1-3)
Какое целое число должно быть записано в ячейке А1, чтобы диаграмма, построенная по А2:С2, соответствовала рисунку?
Рисунок: круг поделёный на пополам и одна половина поделена ещё пополам. То есть 1 половина:2 четверти

8 лет назад

Предмет: Английский язык, автор: ladamorozova1

Unit 6

The Pronoun

Exercise 37.

Choose the correct form of pronouns in brackets.

1. What colour is the shirt? It is so far that I can't see (it's/its/it) colour. 2. They rarely drive to (their/them/ theirs) office. They live near (it's/it/its). 3. Look at (me/ mine/my) new watch. Do you like (it/them/its)? 4. These books are (her/hers). Give (them/their/theirs) to (hers/ her). 5. Do you like (you/your/yours) new car? — Oh, (it's/it/its) has never let me down yet. 6. (Theirs/Their/ Them) work is much more difficult than (you/yours/ your) or (me/mine/my). 7. Why are (you/your/yours) sitting here? It is not (you/your/yours) desk, it is (me/ mine/my). 8. This tape recorder of (her/hers/she) is always out of order. — But so is (you/your/yours)! 9. She has not read a line of (you/your/yours), how can she criticize (you/your/yours) books? 10. The clock has stopped. Something may be wrong with (it's/it/its) spring. 11. (We/Our/Ours) was the last turn. 12. (Their/Theirs/ Them) knowledge of French is not much more superior to (we/our/ours). 13. He is a friend of (us/our/ours). (He/ His/Him) house is opposite (us/our/ours). 14. If these gloves are neither (she/her/hers) nor (you/your/yours), then they should be (me/my/mine). 15. He can live without (me/my/mine) help but not without (them/their/theirs).

8 лет назад