Предмет: Математика, автор: art32kv

Реши уравнение:1/5y+5=20−1/20y.

Ответы

Автор ответа: toughtcookieua
2

Відповідь:

\frac{1}{5}y+5=20-\frac{1}{20}y\\\\  \frac{1}{5}y+\frac{1}{20}y=15\\\\ \frac{4}{20}y+\frac{1}{20}y=15\\\\\frac{5}{20}y=15\\\\\frac{1}{4} y=15|*4\\y=60

Покрокове пояснення:


art32kv: всё спасибкии
Автор ответа: jskksosp
2

Ответ:

у=60

Пошаговое объяснение:

1/5y+5=20−1/20y

Умножим обе части уравнения на 20.

4у+100=400-у

Переносим неизвестную в левую часть, а известную в правую.

(не забудем поменять знак.)

4у+у=400-100

5у=300

у=60


art32kv: спасибоооо бпльшоее
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
Предмет: Литература, автор: ilonazayacz
Анализ стихотворения В. Набокова "На качелях".

В листву узорчатую зыбко
плеснула тонкая доска,
лазури брызнула улыбка,
и заблистали небеса.

И на мгновенье, над ветвями,
я замер в пламени весны,
держась простёртыми руками
за две звенящие струны.

Но ослепительно метнулась
ликующая синева,
доска стремительно качнулась,
и снизу хлынула листва.

И лиловеющая зелень
вновь заслонила небосвод,
и очарованно бесцелен
дугообразный стал полёт.

Так реял я, то опускаясь,
мелькая тенью по листам,
то на мгновеньье приближаясь
к недостижимым облакам.

1. Обращая внимание на характер движения лирического героя, определите тип действия в стихотворении: меняется ли мир, то есть переходит от одного качественного состояния к другому, или мир остаётся тождественным самому себе, а действие связано с перемещением лирического героя.

2. Отличается ли чем-нибудь движение лирического героя вверх на качелях от его движения вниз? Или же "рисунок" этого движения совпадает? Чем объясняется такие образные наименования атрибутов движения на качелях как: "плеснула тонкая доска", "держась простёртыми руками за две звенящие струны", "снизу хлынула листва"? Можно ли сказать, что между движениями качелей вверх-вниз устанавливается какая-либо ценностная иерархия (если да, то какая?), либо же они равнозначны для лирического героя?