Предмет: Физика, автор: Xyligan3D

Сила тяги трактора під час оранки дорівнює 10000Н, а його швидкість 7км/год. Яку роботу виконає трактор за 6 год?

Ответы

Автор ответа: Аноним

дано V =7 км/год t=6 год F=10000 Н A--?
Найдем путь трактора S = V*t=7*6= 42 км=42000 м
A = F*S=10 000*42 000=420 000 000 Дж =42 МДж

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Физкультура и спорт, автор: lentel1982

Действие, которое необходимо выполнить в фазе полета после отталкивания руками в опорных прыжках.

6 лет назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: viktoriyamel1988

ЖАЗЫЛЫМ
4-тапсырма. 2-тапсырмаға қарап, өз күн тәртібінді жаз.

6 лет назад

Предмет: Право, автор: Levira123

1) Понятие обязательства. Способы обеспечения обязательства . 2) Понятие договора и его содержание . Виды договоров . 3) Порядок заключения , изменения и расторжение договора . Литература : Работать с гражданским кодексом РФ и конкретно с главами 21— 29 .

6 лет назад

Предмет: Информатика, автор: Taalina

Очень прошу помогите с Паскалем!)

1. Напишите программу, вычисляющую площадь прямоугольника. С клавиатуры вводятся два действительных числа – стороны прямоугольника. Необходимо вычислить его площадь и вывести на экран. Вывод должен быть отформатирован следующим образом: под число отводится 10 знаков, а под вещественную часть – 3.
2. С клавиатуры вводятся 3 целых числа. Определить количество положительных чисел в этом наборе.
3. С клавиатуры вводится четырехзначное число. Получить число, равное произведению его цифр.
4. С клавиатуры вводится натуральное число n. Узнайте в нем количество цифр.
5. С клавиатуры вводится натуральное число n. Посчитайте сумму S=1+2+…+n.
6. Даны целые положительные числа N и K. Используя только операции сложения и вычитания, найти частное от деления нацело N на K, а также остаток от этого деления.
7. С клавиатуры вводится натуральное число N. За ним последовательно вводятся данные о росте N учащихся класса. Определите средний рост учащихся всего класса. Попробуйте решить эту задачу без использования массивов.
8. Заполнить элементы массива последовательностью чисел: 2, 5, 10, 17, 26, …
9. Вводится число N, а за ним N целых чисел – элементов массива. Найдите количество отрицательных элементов в этом массиве.
10. С клавиатуры вводится число N. Выведите следующую фигуру (N-строк, на последней строке N звездочек). Подсказка: для решения этой задачи примените конструкцию «цикл в цикле».
*
* *
* * *
* * * *
…
* * * * * * *
11. Массив заполняется целыми числами до «нуля». Замените все положительные числа массив на противоположные им, а отрицательные возведите в квадрат. Выведите изменившийся массив.
12. На вход программе поступает целое число N. Выведите количество делителей N, включая 1 и само число N. Внимание: для решения этой задачи заведите счетчик и не забудьте сначала занести в него значение 0.

9 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: WonderfulLife

Найти первообразную F(x)=4x^3 график которой проходит через точку А (2;18)

9 лет назад