Предмет: Русский язык, автор: brutux13

Помогите с русским, пожалуйста
Перепишите, раскрывая скобки и обозначая, какой частью речи является выделенное слово.

1. Что(бы) я хотел пожелать моему другу? Удачи. Человек рождается для того, что(бы) оставить после себя след - на земле, в мыслях, в сердцах других людей. (Сухомл.)

2. Не уметь ценить свое время так(же) неудобно, как и не уметь читать и писать. (П. Маслов)
Это дело, как и каждое, так(же) требует знаний.

3. Нужно обогащать человека знаниями и в то(же) время приучать пользоваться этими богатствами. (Усп. )
Язык - то(же) инструмент, и надо учиться владеть им. (М. Г.)

4. Не (по)тому суди, что другие говорят, а (по)тому, что сам видишь. (Посл. )
Товарищей выбирай себе с оглядкой, (по)тому что есть люди, заразные, как болезнь. (М. Г.)

Приложения:

Ответы

Автор ответа: XxtimxX
1

===================================================================

Что бы я хотел пожелать моему другу? Удачи. Человек рождается для того, чтобы оставить после себя след - на земле, в мыслях, в сердцах других людей.

Что - союз      бы - частица

Чтобы - союз

===================================================================

Не уметь ценить свое время так же неудобно, как и не уметь читать и писать.

Это дело, как и каждое, также требует знаний.

Так - союз      же - частица

Также - союз

===================================================================

Нужно обогащать человека знаниями и в то же время приучать пользоваться этими богатствами.

Язык - тоже инструмент, и надо учиться владеть им.

То - союз     же - частица

Тоже - наречие

===================================================================

Не по тому суди, что другие говорят, а по тому, что сам видишь.

Товарищей выбирай себе с оглядкой, потому что есть люди, заразные, как болезнь.

По - предлог      тому - прилагательное

Потому - наречие

===================================================================

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
Предмет: Русский язык, автор: новенкая
1 вариант.

1. Подчеркни имена существительные.

Крокодил, зелёный, Африка, аллигатор, быстро, передвигается, в траве, длинный, летать, реки.



2. Подчеркни нарицательные имена существительные.

Собака. Печаль. «Мурзилка». Ветер. Петербург. Компьютер. Луг. Африка. Шарик.



3. Подчеркни одушевлённые имена существительные.

Свеча, бабочка, Надя, школа, метель, листопад,

щука, герой, пассажир, пальто, радость, заяц, ночь.



4. Подчеркни имена существительные единственного числа.

Кровать, карандаши, тревога, солнце, парты, бобёр, весна, силачи, хлеб, история, капитаны, пустыни.



5. Запиши имена существительные во множественном числе.

Линейка - ____________________ , игра- __________________ ,

в единственном числе

Дожди- ___________________ , балконы - _________________ .



6. Подчеркни имена существительные, которые употребляются только в единственном числе.

Лампа, тепло, сказка, тетрадь, молоко.



7. Допиши собственные имена существительные.

Город ____________________ , страна ____________________ ,

река _______________ , поэт _____________________________ ,

кот _______________ , одноклассник _____________________ .