Примеры экосистем: смешанный лес, сосновый лес, луг, болото, еловый лес – на выбор.
Пользуясь любыми источниками информации (материалы лекций, учебники, интернетресурсы), охарактеризуйте заданную природную экосистему по следующему плану:
1. Охарактеризуйте условия существования данной природной экосистемы (почвы, влажность, освещенность, климатическая зона и т.д.);
2. Опишите видовое разнообразие (какие виды растений и животных встречаются, какие виды преобладают, укажите виды-эдификаторы);
3. Изобразите графически пространственную структуру (распределение растений по ярусам). Укажите примерную высоту деревьев разных ярусов, кустарников, трав;
4. Составьте возможные схемы пищевых цепей в сообществе (не менее четырех). Укажите, какие организмы в составленных пищевых цепочках являются продуцентами, консументами и редуцентами; Дайте определение этих понятий.
5. Приведите конкретные примеры взаимодействий между организмами (паразитизм, конкуренция, хищничество, симбиоз и т.д.)
Ответы
Ответ:
СОСНОВЫЕ ЛЕСА, светлохвойные леса, в которых господствующей древесной породой являются виды рода сосна. Осн. область распространения – умеренный пояс Северного полушария.
1. Сосновые леса располагаются на малоплодородных песчаных и супесчаных почвах. В сосновых лесах светло и сухо, так как кроны сосен пропускают много света. Субтропический, умеренный пояс, могут распространятся в тропиках. Широкое географическое распространение сосны объясняется ее способностью расти в различных климатических и почвенных условиях.
2. Животный мир. В сосновом лесу живут млекопитающие, птицы, пресмыкающиеся, земноводные и насекомые. Их видовой состав зависит от климатической зоны, наличия водоемов. Самые крупные обитатели соснового леса – это парнокопытные (кабаны, лоси, олени). Наиболее распространенными являются олени.
Растения соснового леса. сосна обыкновенная; ястребинка волосистая; вереск обыкновенный; кошачья лапка двудомная; вейник наземный; очиток едкий; молодило побегоносный; тимьян обыкновенный; дивала многолетняя; олений лишайник (кладония) и пр.
Основным эдификатором является в сосновых лесах – сосна.
3. Нарисуешь рисунок, как ниже. Сосны занимают 1-2 ярус, потому что высокие. Изобрази их как можно выше. Ярус 3 подлесок, это в основном маленькие и молодые сосенки, бывают - редкие ели.
Высота взрослой сосны примерно до 36 метров.
4. Я приложила изображение пищевой цепи, остальные 3 придумаешь самостоятельно по примеру. Главное, чтобы животные отличались.
Продуценты - это растения. Прикрепила схему ниже.
5. Конкретный пример конкуренции между оленями в период размножения. Паразитизм - жуки едят сосны. Хищничество - лиса поедает зайцев.
