Предмет: География, автор: krkasper

Максимальна висота припливів (21 м) спостерігається у затоці Фанді острова Ньюфаунд­ленд біля:

Ответы

Автор ответа: Piraryky
4

  Максимальная высота приливов (21 м) наблюдается в заливе Фанди острова Ньюфаундленд у берегов Северной Америки.

Приложения:
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: kosenckonatalja
Поставь цифру 1 рядом с группой родственных слов,цифру 2 -с группой новых форм слова: двери,дверные,дверки;возле двери,для двери,двери
1 год назад
Предмет: Английский язык, автор: Аноним
№4.
Выбери нужное прилагательное.
1) John is GOOD/ BETTER/ THE BEST pupil in our school.
2) The weather is GOOD/ BETTER/ THE BEST today than on Sunday.
3) I like ice cream MUCH/ MORE/ THE MOST than cakes.
4) Autumn is BAD/ WORSE/ THE WORST season for me.
5) There are MANY/ MORE/ THE MOST posters on the wall.
1 год назад
Предмет: Английский язык, автор: танаев
Помогите пожалуйста 4 задание
1 год назад
Предмет: Математика, автор: alenapo86
помогите пожалуйста решить неравенства 3 класса 543+y<549 и 64/a<6
8 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: алекс968
СРОЧНООО!! ПОСЛЕЗАВТРА РПР.ПОМОГИТЕ РЕШИТЬ
(1)С этих почти незаметных движений начинает свой бег Волга – самая

большая река Европы, главная водная улица России.(2)Надо только

терпеливо подождать, и увидишь: вода вдруг всколыхнётся еле заметной

рябью. (3)Это бьётся сердце Волги! (4) Ты стоишь на берегу у истоков

Волги.

(5)Она вместила на своих берегах сотни городов и городков, бессчётное

количество сел и деревень, миллионы и миллионы людей.

(6)Вот под этим застенчивым небом катит она свои воды из года в год,

из века в век, переплетая свою судьбу с судьбой государства Российского, с

судьбой его народов.

(7)Крохотной Волгой-девочкой начинает свой путь река, а кончает –

Волгой-матушкой, Волгой-труженицей…

[1] Обозначьте последовательность предложений в первом абзаце так, чтобы

текст стал связным.

[2] Выпишите из текста изобразительно-выразительные средства (не менее

3-х), которые помогают передать авторское восприятие изображаемого;

обозначьте их соответствующими терминами.

[3] Из шестого (6) предложения выпишите грамматическую основу.

[4] На месте пропуска вставьте слово, дополнив синтаксическую

характеристику шестого (6) предложения текста:

Шестое предложение текста – простое, двусоставное, осложнено ….

[5] Определите, какой частью речи является слово СОТНИ (из пятого (5)

предложения), и укажите его начальную форму
8 лет назад