Предмет: История, автор: roman338258

сложный план параграфа 18 по истории россии 9 класс Данилов, Арсентьев

roman338258: Параграф 18 СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ СТРАНЫ В ПОРЕФОРМЕННЫЙ ПЕРИОД

morozovroman2006: Хорошо

Ответы

Автор ответа: morozovroman2006

Ответ:

А где сам параграф? Просто понимаешь не зная о чём параграф ответ дать нельзя

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Английский язык, автор: mariamaria3

В каких единицах измеряется абсолютная влажность воздуха?

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: lilitlevonyan82

Оля в шутку написала целое предложение в одно слово. Затем разрезала это слово на куски. Восстановительные предложение. Пимпечку. щео ладно(запятая) Нада чепоут раме чень прох имыто

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: Agnesah

допиши 3-4 предложения . По тропе полз жук.Жук тоопился. Большие усы быстро двигались.

1 год назад

Предмет: Биология, автор: ANA2308S1

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА ОЧЕНЬ СРОЧНО!
Нужно исправить ошибки в предложениях , если они есть

1. Гены находятся в хромосомах; каждая хромосома представляет собой группу сцепления; число групп сцепления у каждого вида одинаково. 2. Гены относительно стабильны, располагаются хаотично в хромосомах. 3. Гены могут мутировать. 4. Между гомологичными хромосомами может происходить кроссинговер. 5. Расстояние между генами в хромосоме обратно пропорционально проценту кроссинговера между ними.

6. Основным методом генетики является биохимический. 7. Для изучения материальных структур наследственности (микроскопическое изучение структуры и числа хромосом) используют гибридологический метод. 8. Онтогенетический метод позволяет изучать проявление гена в процессе индивидуального развития организма. 9. Изучение генетического состава популяций, выяснение распространения отдельных генов в популяциях, вычисление частоты аллелей и генотипов осуществляется с помощью популяционного метода. 10. Генеалогический метод даёт возможность изучать природу морфологических, физиологических, поведенческих признаков, выявлять роль среды и наследственности в формировании признаков.

11. При полимерии несколько неаллельных доминантных генов отвечают за развитие одного и того же признака. 12. Присутствие всех доминантных генов в генотипе даёт развитие доминантного признака, а развитие рецессивного происходит только в присутствии всех рецессивных генов. 13. Интенсивность проявления признака зависит от количества доминантных генов в генотипе. 14. По принципу полимерии наследуются только качественные признаки, а также морфологические, физиологические и патологические особенности человека. 15. Полимерия может быть кумулятивной (накопительной) и некумулятивной. 6. Наследование окраски кожи человека происходит по принципу некумулятивной полимерии, а наследование формы стручков у пастушьей сумки — по принципу кумулятивной полимерии.

8 лет назад

Предмет: Математика, автор: korsakov213

Помогите ркшить пример 235×(453-46)+236=?

8 лет назад