Предмет: Математика, автор: алёнка198200

815 + 214 + 215 - 17=

Ответы

Автор ответа: Незнaйкa

(8/15+2/15)+(2/14-1/7)=10/15+(2/14-2/14)=10/15=2/3

Автор ответа: zulfiya13

Общим знаменателем будет 210 ( 8*14+2*15+2*14-1*30)/210=140/210=2/3

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Қазақ тiлi, автор: Аноним

Күй қадірін кім білген? Тыңдадым. Үққан сияқтымын.
Бірақ көкірегіме құя алмадым. Домбыра қонбай койды
маған. Не істемеді дейсіз?! Қай пернеден соң қай пернені
басу керегін, қай тұста неше рет қағу қажетін жаттап та
көрдім. Бір жаттайсың. Екі жаттайсың. Қашанғы жаттай
бересің. Басыма шелпек жастап, қойныма домбыра алып
кірмеді. Әйтеуір, сол күні өзіме домбырашылық өнердің
1. Монологті мұқият тында.
ұйықтап та көрдім. Менің түсіме домбыра да, шелпек
ешқашан дарымайтынына нық сеніп ояндым...
Мұхтар Мағауин.
. Сұрақтарға жауап бер.
1. Автор не тыңдады?
2. Домбырашы болу үшін не істеді?
3. Қалай ойлайсың, ол домбырашылық өнерді таңдады
ма? Тандамаса, неліктен таңдамады? көмек көмек пж пж тез керек

7 лет назад

Предмет: История, автор: susannamironova04

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА

Обсудите, в чем, по вашему мнению, состояли причины просчетов И.В. Сталина в вопросах о времени нападения Германии на СССР и направления главного удара немцев.

7 лет назад

Предмет: Английский язык, автор: ersultanegemqul10

пожолуйста помогите пжжж на анг язык и ex6

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: Каляновна

как с помощью двух бидонов 5л и 8л отлить из молочной цистерны 7л молока?

10 лет назад

Предмет: Биология, автор: jkhm

на влажном препарате исследуйте покров тела ящерицы с помощью лупы отметьте форму чешуек. все ли они одинаковые? напишите ,какое значение имеет чешуйный покров в жизни ящериц.

10 лет назад