Question

ЗАДАНИЯ Прочитайте текст и выполните задания. 1. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки, обозначьте орфограммы. Найдите в 3-м абзаце текста слова с орфографическими ошибками и исправьте ошибки. 2. Найдите в тексте фразеологизмы, дайте их толкование. Объясните, почему автор использует эти фразеологизмы. 3. Составьте три предложения по теме, употребив прилагательные полезный, вкусный, сытный в сравнительной или превосходной степени сравнения. Судьба второго хлеба. По данным (H,... )которых исследования, картофель лучше, чем макароны или хлеб, справляется с задачей уменьшения аппетита. Однако зарубите себе на носу, что пиша моментально станет менее здоровой, если вы обжариваете картофель на каком(либо) масле. Сегодня не укладывается в голове, что каких( ro) accm - триста лет н а (i,...) в какой стране Европы (...)кто не хотел выращивать картофель Родина кортофеля x = америка, где он издавна служил пищей индейцев. Когда его превели в Европу, некто не умел с ним обращатся. Его развадили в 42​

Answer 1

Ответ:

надеюсь правельно я сома отвечала лично

Answer 2

Ответ:

По данным некоторых исследователей, картофель лучше, чем макароны или хлеб, справляется с уменьшением аппетита. Однако заруби себе на носу, что пища моментально станет менее здоровой, если обжарить его на каком-либо масле.

Сегодня трудно поверить, что каких-то двести – триста лет назад ни в одной стране Европы никто не хотел выращивать картофель.

Родина картофеля – Америка, где он издавна служил пищей индейцев. Когда его привезли в Европу, никто не умел с ним обращаться. Его разводили в садах рядом с цветами. Пытались есть его плоды, но они были горькие и вызывали отравление.

Тогда министр финансов Франции пошёл на хитрость. В разных районах страны распаханные

Объяснение:

Удачи вам.