Предмет: Химия, автор: Kate1999L

Выберите формулы веществ, взаимодействующих с водой: SiO2, BaO, CO2, K2O, ZnO, CuO. Напишите уравнения реакций. Назовите продукты.

Ответы

Автор ответа: lyubavasil
0
первая реакция не идет оксид кремния не вступает в реакцию с водой
BaO+H2O=Ba(OH)2 гидроксид бария
CO2+H2O=H2CO3 угольная кислота, реакция обратимая, поставь еще стрелочку в обратную сторону
K2O+H2O=2KOH гидроксид калия
ZnO+H2O=Zn(OH)2 гидроксид цинка( поставь значок температура над стрелочкой)
CuO+H2O=Cu(OH)2 гидроксид меди( поставь значок температура над стрелочкой)
Похожие вопросы
Предмет: История, автор: faidemirova
Предмет: Алгебра, автор: DrsDarja

1)Из двух пунктов,расстояние между которыми 245 км,одновременно навстречу друг другу выехали автобус и автомобиль.Они встретились  через 2 целых одна третья(дробь)ч .с какой скоростью ехал каждый из них если известно что скорость автомобиля на 15 км/ч больше скорости автобуса?

составте уравнение по условию задачи,обозначив через х  скорость автобуса (в км/ч)

 2)по условию предыдущей задачи  составте уравнение  обозначив через х скорость   автомобиля (в км/ч)

РЕШИТЕ УРАВНЕНИЕ

3)5х-2(х-3)=6х                               4)6х-(2х+5)=2(3х-6)

5)площадь прямоугольника равна площади квадрата.Одна из сторон прямоугольника на 4 см больше стороны квадрата,а другая  на 3 см меньше ее.Найдите  сторону квадрата.

6)х*(х+5)=(х+3)^2                7) х*(х*(х-1))+6=х*(х+3)*(х-4)

8)Фабрика должна выпустить партию изделий за 10 дней.Но оказалось что надо выпустить на 70 изделий больше.Поэтому ежедневно выпускали на 3 изделия больше,чем предпологалось и работа продолжалась на 2 дня дольше.Сколько изделий в день предполагалось выпускать изначально?

Помогите пожалуйста!!извините если буду ошибки!

Предмет: Обществознание, автор: olga99012

Срочно!!!!!!!! ПОМОГИТЕ!!!! Мальчик, трудившийся в известном в Москве второй половины XIX в. купеческом доме, так описывал работу: «Я всегда отличался большой смекалкой и быстрым и точным исполнением приказаний. Это было замечено и оценено моим хозяином, и меня через четыре месяца пе ревели на второй этаж — в детское отделение, где всегда было много дам с детьми, покупавших башмаки. Я энергично взялся за дело и скоро научился примеривать детям башмаки, а затем назначать за них цену, причем, боясь продешевить, я немилосердно запрашивал. Покупательницы часто говорили мне, что я ничего не понимаю и поэтому назначаю сумасшедшую цену, а некоторые обижались и уходили. Я с башмаками следовал за покупательницами вниз... дипломатично расхваливал выбранные ими башмаки и понемногу сбавлял цену. Когда мы сходили вниз, где за прилавком постоянно находился хозяин, я, обращаясь к нему, рапортовал: «...на значил рубль пятьдесят копеек, жалуют шестьдесят копеек». Хозяин, в свою очередь, обращался к покупательнице и просил ее сколько-нибудь прибавить, в заключение громко говорил: «Пожалуйте» — и приказывал завернуть башмаки в бумагу. Упустить, то есть не продать... всегда вменялось в вину, за которую приказчикам тут же, при покупателях, хозяин делал строгий выговор, а мальчиков хватал за волосы и стучал их головой о чугунную лестницу». С.1. Какой вид бизнеса описывал мальчик? С.2. Какие черты предпринимательской деятельности от разил автор? С.3. Предположи, с какой целью служащие магазина первоначально устанавливали цену, шокирующую покупателя. С.4. Как ты думаешь, можно ли извлечь из приведенного фрагмента какие-то правила успешного ведения бизнеса? (Ответ обоснуйте)