Предмет: Геометрия, автор: 777anita

найти тупой угол в параллелограмме, если его периметр 36 см, высоты 3 и 6 см

Ответы

Автор ответа: volodyk
0

параллелограмм АВСД, АВ=СД, ВС=АД, АВ+ВС=периметр/2=36/2=18, АВ=х, ВС=18-х, ВН высота на АД=3, ВК=6-высота на СД, площадьАВСД=АД*ВН=(18-х)*3, площадь АВСД=СД*ВК=х*6, (18-х)*3=6х, 54-3х=6х, х=6=АВ, треугольник АВН прямоугольный, АВ=6=гипотенузе, ВН=3=катет и лежит против угла А, катет =1/2гипотенузы, уголА=30=уголС, уголВ=180-уголА=180-30=150=уголД
Похожие вопросы
Предмет: Биология, автор: kairgazytomiris
Лабораторная работа N5. Исследование зон корня
Цель работы: исследовать зоны корня на примере образовательной
ткани в зоне роста корня Оборудование и
материалы: проростки пшеницы и гороха,
микроскоп, увеличительные приборы и др.
Задания для выполнения:
1. Путем сравнения корней проростков гороха и пшеницы определите, к какой корневой системе они относятся.
2. Рассмотрев корни молодых проростков пшееццы через увеличи-
тельное стекло, определите корневые зоны.
3. Найдите зону корня с корневыми волосками и определите размер участка, занимаемый ею.
4. Приготовьте препарат из верхушки корня. (Разрез продольный.)
Изучите его под микроскопом.
5. Обратите внимание на строение клеток зоны деления и зоны ро-
ста. Чем они отличаются? Зарисуйте их.
6. Нарисуйте корневой чехлик и сравните с рисунком в учебнике.
Примечание: для приготовления микропрепарата необходимо от-
резать верхушку корня (5 мм), добавить капельку воды и накрыть
покровным стеклом.
Ткани в зоне роста корня.
СРОООЧНООО​
Предмет: Биология, автор: Fraer0