Предмет: Геометрия, автор: rustamparhatov77

сколько здесь треугольников​

Приложения:
elisavetaulan: да это сложно но возможно, выписывайте на листочек
oqilovmehrob: конечно я нащел их 22
Yuliana2504: тут точно не 22 треуголника
elisavetaulan: посчитай
Yuliana2504: я посчитала,со счетом у меня все в порядке
elisavetaulan: даже не знаю как тебе показать
oqilovmehrob: но со зрением нет
oqilovmehrob: elisavetaulan зделай на листочке и подстав у ся в профиле
rustamparhatov77: все не партись,я нашел там 24
elisavetaulan: а ты прав да я еще 2 потеряла

Ответы

Автор ответа: elisavetaulan
0

и 3 треугольника находим так же . выделяю красным  треугольники

Приложения:
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: агасик
Контроль знаний.Прочитай текст .Выполни задания B1-B10.помогите пожалуйста 
(1)Пушкин начал читать.
(2)С первой же строки Державин пришел в волнение. (3)Он впился глазами в мальчика. (4)В белых глазах под насупленными бровями забегали темные огоньки. (5)Крупные ноздри его раздулись. (6)Губы приметно двигались, повторяя за Пушкиным рифмы.
(7)В зале была тишина.
(8)Пушкин сам слышал звонкий, напряженный свой голос и сам ему повиновался. (9)Он не понимал слов, которые читал он – звуки его голоса тянули его за собою.
(10)Державин и Петров героям песнь бряцал
(11)Струнами громозвучных лир…
(12)Голос звенит – вот-вот сорвется.
(13)Державин откинулся в кресла, закрыл глаза и так слушал до конца.
(14)Была тишина…
(15)Пушкин повернулся и убежал.
(16)Державин вскочил и выбежал из-за стола. (17)В глазах его были слезы… (18)Он искал Пушкина.
(19)Пушкин бежал по лестницам вверх. (20)Он добежал до своей комнаты и бросился на подушки, плача и смеясь. (21)Через несколько минут к нему вбежал Вильгельм. (22)Он был бледен как полотно. (23)Он бросился к Пушкину, обнял его, прижал к груди и пробормотал:
(24)- Александр! (25)Александр! (26)Горжусь тобой. (27)Будь счастлив. (28)Тебе Державин лиру передает.
В1. Среди предложений 4-6 найдите слово, правописание приставки которого зависит от звонкости-глухости следующего за ним согласного. ________________
В2. Из предложения 8 выпишите грамматическую основу.
________________________________________________

В3. Из предложения 9 выпишите словосочетание, соответствующее схеме гл. + сущ. ________________________________________________
В4. Из предложений 10 – 11 выпишите сложное имя прилагательное.
________________________________________________
В5. Составьте схему 12 предложения. ________________________________
В6. Среди предложений 13 – 15 найдите предложение, которое соответствует характеристике ( повествовательное, нераспространенное, двусоставное). Укажите номер предложения. Укажите его номер. __________________________________
В7. Из предложений 18 – 20 выпишите слово с непроизносимым согласным в корне. _______________________________________________________________
В8. Среди предложений 23 – 26 найдите предложение, соответствующее характеристике ( повествовательное, односоставное, распространенное). Укажите номер этого предложения. Укажите его номер. ______________________________
В9. Среди предложений 7 – 10 найдите сложное предложение. Укажите его номер. ___________________________________
В10. Среди предложений 16 – 18 найдите предложение с однородными членами. Укажите номер этого предложения. __________________________________________
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: Nastenкa
Помогите написать речевую ситуацию общения. Пожалуйста ))))
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: rotan
На языке медок, а на сердце ледок. что значит?
2 года назад
Предмет: Математика, автор: Эсмер1305
На заводе в прошлом месяце изготовили 52 машины, а в этом месяце на 25% больше, в следующем месяце планируестя на 50% больше чем в этом. Сколько машин изготовят в этом месяце и в следующем?
9 лет назад
Предмет: Математика, автор: Alina150211
Приведите дробь к знаменателю 100: а) 2/25 б) 5/20
"/"- это дробь
9 лет назад