1) составьте цитатный план рассказа "Хамелион". 2) составьте портретную характеристику Очумелова
Ответы
Объяснение:
План:
1. «Через базарную площадь идет полицейский надзиратель Очумелов…»
2. « Очумелов делает полуоборот налево и шагает к сборищу».
3. «…Очумелов узнает золотых дел мастера Хрюкина.»
4. «— По какому это случаю тут? — спрашивает Очумелов, врезываясь в толпу.»
5. «Я покажу вам, как собак распускать!.. Она наверное бешеная…»
6. «— Это, кажись, генерала Жигалова! — кричит кто-то из толпы».
7. « Одного только я не понимаю: как она могла тебя укусить? «
8. «Нет, это не генеральская...— У генерала таких нет».
9. «Ты, Хрюкин, пострадал и дела этого так не оставляй...»
10. «А может быть, и генеральская...»
11. «— Повар генеральский идет, его спросим... Ваша?— Выдумал! Этаких у нас отродясь не бывало!»
12. « Нечего тут долго разговаривать... Истребить, вот и всё».
13. «Это генералова брата, что намеднись приехал.»
14. «Так это ихняя собачка?... Собачонка ничего себе... Шустрая такая...»
Хамелеон» (1884). Образ О. представляет собой сатирическое обобщение, достигшее символа. Основные черты «хамелеона» - подхалимство и заискивание перед высшими чинами и пренебрежение, жестокость по отношению к тем, кто ниже его на социальной лестнице. Главное средство характеристики героя - это сюжет. Автор описывает почти анекдотическую ситуацию, в которой герой рассказа обрисован резко и карикатурно: к О., полицейскому надзирателю, обращается золотых дел мастер Хрюкин с просьбой наказать укусившего его щенка. Пытаясь выяснить, бродячая это собака или нет, О. мгновенно переходит от угодничества к самоуправству, от самодурства к холопству в зависимости от того, кем является предполагаемый владелец щенка, - генерал ли это Жигалов, некто безвестный или брат генерала. Момент, когда О. узнает, что собака принадлежит брату генерала, очень показателен. «Да разве братец ихний приехали?» - заискивающе спрашивает Очумелов у генеральского повара, и «все лицо его заливается улыбкой умиления». Полицейский надзиратель и вдобавок грубый и необразованный. Об этом свидетельствует его язык: «Чему здесь? Это ты зачем палец?.. Кто кричал?»