Предмет: Математика, автор: zaharih53

ПОЖАЛУЙСТА, СРОЧНО!¡!¡!¡!¡​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: erekennurzat
0

Ответ:

1)Чтобы решить рациональным способом ваши примеры, можем заметить, что в каждой из скобочек есть общее число.

5 * (0.9 + 0.6) - 0.7( 2 + 3) = 5  *1.4 - 5 * 0.7 = 5 * (1.4 - 0.7) = 3.5

2.5 * (13 - 9) + 8 * (5.6 -3.1) = 2.5 * 4 + 8 * 2.5 = 2.5 * (4 + 8) = 30

7 * (3.61 + 0.13) - 2.26 * (4 + 3) = 7 * 3.74 - 2.26 * 7 = 7 * (3.74 - 2.26) = 10.36

2) Применение распределительного свойства умножения состоит в том, что существует такая формула записанная в общем виде:

(a + b) * c = a * c + b * c.

Используя ее получим следующие ответы :

1)30.6 + 19.5x

2)12.36y - 110.4

3)296.6 - 89x

4)7m - 86.66

5)163.3 + 127.8m

6)6.8k - 2.55

Автор ответа: fortunatusagent008
0

Ответ:

1.30,6 + 19,5x

2.12,36y - 110,04

3.296,6 - 89x

4.7m - 86,66

5.163,3 + 127,8m

6.6,8k - 2,55

Пошаговое объяснение:

1.(5,1 + 3,25x) * 6 = 5,1 * 6 + 3,25x * 6 = 30,6 + 19,5x

2.(1,03y - 9,17) * 12 = 1,03y * 12 - 9,17 * 12 = 12,36y - 110,04

3.(29,66 - 8,9x) * 10 = 29,66 * 10 - 8,9x * 10 = 296,6 - 89x

4.(0,5m - 6,19) * 14 = 0,5m * 14 - 6,19 * 14 = 7m - 86,66

5.(2,3 + 1,8m) * 71 = 2,3 * 71 + 1,8m * 71 = 163,3 + 127,8m

6.(0,08k - 0,03) * 85 = 0,08k * 85 - 0,03 * 85 = 6,8k - 2,55

Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: Аноним
Предмет: Русский язык, автор: Anastasya156
Определите стиль текста:
В середине 40-х годов, в апогее своего непререкаемого авторитета и все растущего влияния на писателей и читателей, Белинский становится теоретиком, организатором и идейным вождем «натуральной школы». Именно в ней критик видит с наибольшей силой выраженный творческий сплав реализма, народности и национально-русского начала. Борьба за «натуральную школу», т.е. за критический реализм, являлась для него не только борьбой за высший этап развития отечественной литературы, за расширение ее тематики, за ее идейную демократизацию, но и битвой за социальное преобразование родины. Во вступлении к сборнику «Физиология Петербурга», являвшемуся программой «натуральной школы», критик призывал писателей к глубокому изучению и правдивому отображению отечественных нравов, родного быта. В статьях «Русская литература в 1845 году» и «Взгляд на русскую литературу 1847 года» им отчетливо сформулированы основные принципы нового литературного течения: народность, обращение к простому, обычному человеку, к толпе, к мужику, верность действительности и национальная самобытность, тесная связь с современностью и ее актуально-злободневной проблематикой, сатира на социальные верхи, критика тогдашнего политического режима. «Если бы нас спросили,— пишет Белинский,— в чем состоит существенная заслуга новой литературной школы, — мы отвечали бы… в том, что… она обратилась к так называемой „толпе“, исключительно избрала ее своим героем». Оправдывая внимание писателей «натуральной школы» к мужику, критик спрашивал литературных снобов: «А разве мужик — не человек?..»