Предмет: Литература, автор: Avacados14

Кто-нибудь!!! Помогите очень срочно нужен пересказ произведения "Заколдованое место"! Напишите на сколько можно кратко!!! Заранее спасибо​

Ответы

Автор ответа: gulmikaadmi
0

Ответ:

Дьяк небольшой церкви рассказывает о своем детстве, когда его отец с младшим братом уехал в Крым торговать табаком, а рассказчик с другими братьями и дедом Максимом остаются сторожить баштан (бахчу), который приносит семье неплохую прибыль.  

Баштан расположен неподалеку от большой дороги, и старик очень любит пообщаться с путешественниками. Встретив знакомых, дед Максим угощает их спелыми дынями и на радостях начинает плясать. Вдруг его ноги будто сами останавливаются. Он делает еще несколько попыток, но каждый раз останавливается, будто вкопанный, в одном  месте. Дед ругается и вдруг видит себя не на баштане, а на другом краю села. Неожиданно он замечает свечку возле могилки. Старик уверен, что это нечистая сила показывает ему дорогу к кладу. Он отмечает место и возвращается домой.

На следующее утро дед Максим с заступом отправляется к могилке, но никак не может отыскать ее. Он мокнет под сильным дождем и, люто ругая всех чертей, возвращается домой. Старик отправляется к тому месту, где у него сами остановились ноги, и ударяет заступом. Он вновь оказывается возле могилки, и принимается копать. Повсюду раздаются пугающие звуки: хохот, стоны, чихание.

Схватив котел, деде Максим бежит домой. Он хвастает своей добычей, но в  котле оказывается разный сор.

Объяснение:

Автор ответа: OlgaDeviatko2007
0

Ответ:

Дед Максим мгновенно столкнулся с проделками нечистых сил. Он очень мечтает о кладе, но заместо золота он получает котелок с мусором.

Объяснение:

Это очень краткий пересказ. Простите если что то не так

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: ppopova2014
Прочтите текст: (1)Наверное, оскомину набила фраза, что любовь к большой Родине начинается с любви к родине малой: своему городу, улице, переулку, двору, дому. (2)Но это святая правда, которую все знают умом, но далеко не все ощущают жаром и болью сердца. (З)Константин Батюшков говорил: (4)«О, память сердца! Ты сильней рассудка памяти печальной». (5)Это справедливо и в отношении знания нравственных начал. (6)Знание сердца сильнее знания рассудка. (7)Я невольно задумываюсь о тех ребятах, чьё детство проходит в новостроечных районах Москвы. (8)Растёт парень в своём микрорайоне, где есть и кино, и парикмахерская, и библиотека, но этому парню нечем гордиться, жизненный обстав юного гражданина нового микрорайона лишён какой-либо характеристики, особости, он такой же, как у всех. (9)Безликое, неотличимое от фона трудно любить. (10)Штамп нельзя любить подавно. (11)Человеческая личность закладывается в детстве; от детских впечатлений, наблюдений, переживаний во многом зависит, каким станет человек. (12)В смазанности окружающего трудно ощутить и собственную индивидуальность. (13)Парень из Армянского переулка был особый парень, и Чистопрудный — особый, и покровский — особый, и старосадский — особый. (14)А этот, из микрорайона, каков он? (15)Общий, как все, — стало быть, никакой. (16)Но как бы ни выглядели новые районы, в них всё равно не будет того, чем богата — до сих пор богата, несмотря на все тягчайшие потери, — старая Москва: связи с прошлым. (17)Вот почему так важно сохранить исторический образ города. (18) В памятниках архитектуры — деяния предков, героическая боль многострадальной русской столицы и нетленная красота. (19)Пусть молодой человек, уроженец микрорайона, не увидит вокруг себя старины в благородной патине, он сядет в поезд метро или троллейбус и отправится в коренную часть Москвы, где на него глянет история задумчивыми ликами старых зданий. (20)Даже о достопримечательностях Москвы, таких, как Василий Блаженный, остатки Китайской стены, Юсуповы палаты, дом Пашкова, Новодевичий монастырь, надо что-то знать, чтобы оценить по-настоящему, исполниться их прелести и важности. (Ю.Нагибин*) Определите тип подчинительной связи в словосочетании ОЦЕНИТЬ ПО-НАСТОЯЩЕМУ (предложение 20).
Предмет: Математика, автор: evloevaaraphano