Предмет: История, автор: vyshyvanyukoleksandr

Терміново потрібно міні есе з цитатами за матеріалом за 7 клас
Тільки завдання номер 3

Приложения:

Ответы

Автор ответа: lidia42
3
Завдання 3:

Мої судження щодо діяльності князя Володимира Мономаха є позитивні тому що він залишив по собі світлу пам'ять як розумний князь і добрий організатор. Поруч із тим Володимир Мономах –  це приклад доброго, справедливого християнського володаря, що не дозволяє сильнішим кривдити слабших, що велить опікуватися бідними, вдовами і сиротами, що вважає священним обов'язком бути гостинним, а в житті керується засадами християнської любові та моралі.
Своє "Повчання дітям” князь Володимир написав у досить поважному віці, однак адресував його не лише дітям, а й усім нащадкам князівсько-боярського стану, про що пише він сам: «Діти мої або хто інший, слухаючи мою грамотицю, не посмійтеся з неї, а прийміть її до свого серця, і не лінуйтеся, а щиро трудіться».
Володимир Мономах вважав, що виховувати дітей слід на позитивних прикладах батьків, дідів. Одним із основних засобів виховання  князь вважав освіту: «Що вмієте, того не забувайте, а чого не вмієте, того навчайтесь, — як батько мій, дома сидячи, знав п'ять мов, через те й честь йому була в інших країнах..». Повчання Володимира Мономаха – визначна пам’ятка педагогічної літератури. Великий князь радить своїм дітям любити Батьківщину, захищати її від ворогів, бути хоробрим, трудитися, бути гуманними, чуйним до людей, поважати старших, жаліти дітей, сиріт, поважати жінок: “Перш за все не забувайте убогих, а яко можете, по силі годуйте їх і подавайте сиротам. І вдову захистіть, не дайте сильним губити людину. Хто б не був, правий чи винний перед вами, не вбивайте і не веліть убивати його; якщо і завинив хто в смерті, не губіть християнської душі.
Якщо ж вам доведеться цілувати хрест перед братами своїми або перед будь-ким, то перше спитайте свого серця, на чому ви зможете стояти твердо, і тільки тоді цілуйте, а поклявшись, не переступайте клятви, бо загубите душу свою.
Ніколи не майте гордощів у своєму серці і в розумі, а скажіть: сьогодні живий, а завтра помру; смертні ми.
Старих шануйте, як батька, а молодих, яко братів …при старших годиться мовчати, премудрих слухати, старшим підкорятися, з рівними і молодими мати згоду і бесіду вести без лукавства, а щонайбільше розумом вбирати. Не лютувати словом, не ганьбити нікого в розмові, не сміятися багато. Очі тримати донизу, а душу вгору.
В домі своєму не ледачкуйте… Брехні остерігайтесь і пияцтва, і облуди, від того душа гине і тіло».
Торкаючись питань морального виховання дітей, князь Володимир у “Повчанні” багато уваги приділяє нормам і правилам поведінки людини. Він дійшов висновку, що особиста поведінка дорослих в межах цих норм є критерієм вихованості… У свою чергу етикет, манера, тон поведінки перебувають у прямій залежності від моральних вправ. «…Куди б не прийшли і де б не зупинилися, напійте і нагодуйте нужденного. Найбільше шануйте гостя, звідки 6 він до вас не прийшов: простий чи знатний, чи посол; якщо не можете пошанувати його дарунком, то пригостіть його їжею і питвом, бо він, мандруючи далі, прославить вас у всіх землях доброю чи злою людиною.
Хворого навідайте, покійника проведіть в останню дорогу, бо всі ми смертні.


lidia42: Вишиванок це ти ????
lidia42: Хпхпхпхпхпх всьо понятно
lidia42: Ти знаєш хто це ( тобто я )???
Похожие вопросы
Предмет: Геометрия, автор: krylova1408
Предмет: Химия, автор: px0pew
Помогите кто сколько и чем может, пожалуйста. Не обязательно все...


1. Массовая доля соляной кислоты, выраженная в процентах, в растворе, полученном при растворении 11,2 л (н.у.) хлороводорода в 1 л воды, равна (с точностью до десятых)
1) 1,8%
2) 10,6%
3) 31,8%
4) 91,8%


2. При смешивании 50%-ного и 10%-ного растворов одного и того же вещества получили 15%-ный раствор. Во сколько раз взяли больше по массе 10%-ного раствора, чем 50%-ного? Ответ запишите в виде целого числа.
1) 5
2) 7
3) 3
4) 6

3. К 90 г раствора с массовой долей хлорида магния 10% добавили 40 мл воды и 21 г этой же соли. Массовая доля соли в полученном растворе равна ____________%. (Запишите число с точностью до целых.)
1) 42
2) 55
3) 30
4) 20

4. Массовая доля азотной кислоты в растворе, полученном после добавления 20 г воды к 160 г её 5%-ного раствора, равна (с точностью до десятых)
1) 4,3%
2) 4,4%
3) 4,5%
4) 4,6%

5. Масса воды, которую надо добавить к 20 г раствора уксусной кислоты с массовой долей 70% для получения раствора уксусной кислоты с массовой долей 5% равна
1) 240 г
2) 250 г
3) 260 г
4) 280 г

6. Смешали два раствора: один массой 90 г и с массовой долей соли 5%, другой массой 125 г и с массовой долей этой же соли 4%. Масса соли, содержащейся в образовавшемся растворе, равна _______г. (Запишите число с точностью до десятых.)
1) 4,5 г
2) 5,5 г
3) 9,5 г
4) 10,5 г

7. К 1150 г 10%-ного раствора сульфата натрия добавили 115 г воды. Масса воды в полученном растворе равна
1) 115 г
2) 126,5 г
3) 1150 г
4) 1265 г

8. Смешали два раствора: один массой 180 г и с массовой долей соли 2,5%, другой массой 250 г и с массовой долей этой же соли 2%. Масса соли, содержащейся в образовавшемся растворе, равна
1) 2,5 г
2) 6,2 г
3) 4,5 г
4) 9,5 г

9. Из раствора хлорида алюминия массой 110 г и массовой долей соли 10% выпарили 10 г воды и добавили 5 г той же соли. Массовая доля соли в полученном растворе равна _____%. (Запишите ответ с точностью до десятых.)

1) 13,7
2) 15,2
3) 14,1
4) 7,5

10. Смешали 70 г раствора с массовой долей нитрата натрия 30% и 130 г раствора этой же соли с массовой долей 20%. Массовая доля соли в полученном растворе равна ___________%. (Запишите число с точностью до десятых.)
1) 23,5
2) 44
3) 31,5
4) 45,5

11. Масса нитрата натрия, которую необходимо растворить в 200 г воды для получения раствора с массовой долей 20%, равна
1) 20 г
2) 25 г
3) 40 г
4) 50 г

12. Масса воды, которую надо добавить к 20 г раствора уксусной кислоты с массовой долей 70% для получения раствора уксуса с массовой долей 3%, равна (с точностью до целых)
1) 83 г
2) 84 г
3) 446 г
4) 447 г

13. Масса нитрата калия, которую следует растворить в 150 г раствора с массовой долей 10% для получения раствора с массовой долей 12%, равна (с точностью до десятых)
1) 3,0 г
2) 3,2 г
3) 3,4 г
4) 3,6 г

14. Смешали 300 г раствора с массовой долей соли 20% и 500 г раствора с массовой долей 40%. Массовая доля соли в полученном растворе равна
1) 26,5%
2) 30%
3) 32,5%
4) 60%

15. Массовая доля азотной кислоты в растворе, полученном после добавления 20 г воды к 320 г её 2,5%-ного раствора, равна (с точностью до десятых)
1) 1,2%
2) 2,4%
3) 4,8%
4) 5,5%

16. Смешали два раствора: один массой 120 г и с массовой долей соли 15%, другой массой 125 г и с массовой долей этой же соли 10%. Масса соли, содержащейся в образовавшемся растворе, равна
1) 24,5 г
2) 25 г
3) 30,5 г
4) 30,6 г

17. Масса воды, которую надо испарить из 800 г 15%-го раствора вещества, чтобы увеличить его массовую долю на 5% равна
1) 40 г
2) 80 г
3) 120 г
4) 200 г

18. Масса спирта, которую необходимо добавить к 120 г 20%-го раствора, чтобы получить раствор с массовой долей 25%, равна ______г. (Запишите ответ с точностью до целых.)
1) 8
2) 6
3) 16
4) 4