Предмет: Русский язык, автор: KOTNKN

29. В каком словосочетании наречие с НЕ пишется раз¬дельно?
а) объяснял (не)понятно
б) выглядел ничуть (не)красиво
в) написал (не)брежно

30. В каком предложении выделенное слово является наре¬чием?
а) (С)начала урока и до конца его ученики должны быть внимательны.
б) (С)начала подумай, потом говори.
в) (С)начала занятия прошло десять минут.


giunelmamedova2008: Да не чёт не хочу
giunelmamedova2008: Зачем? Тебе же ответили
giunelmamedova2008: Не надо
giunelmamedova2008: Да не надо
giunelmamedova2008: Спасибо

Ответы

Автор ответа: irinanesterova1983g
4

Ответ:

29)а 30)б

Объяснение:

как-то так)))))))))))

Похожие вопросы
Предмет: История, автор: Аноним
ОЧЕНЬ ПРОШУУУ ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА СДЕЛАТЬ СРОЧНО!!!!

8. Прочитайте отрывок из документа.
«Ростом князь был больше других людей, голос его звучал, как труба в народе, лицом был прекрасен, как Иосиф.
Сила его была частью силы Самсона. И дал Бог князю премудрость Соломонову, а храбрость римского царя Веспасиана. Так князь был непобедим, побеждая сам.
Очень почитал православие. Всякий раз перед сечей молился и получал благословение от архиепископа.
В приметы и видения не верил.
Был своеволен, властолюбив, не смог мириться с новгородскими вечевыми порядками и поссорился с новгородскими людьми. Но в тоже время, он благороден, забыв старые обиды, освободил новгородскую землю от немецких рыцарей.
Князя любил и славил народ за его ратные победы.
Смело и мужественно поехал он в ставку монгольско-татарского хана Батыя, чтобы договориться о снижении налога с русского народа.
После Неврюева набега князь города восстановил, людей собрал свои.
После смерти церковь причислила его к лику святых.

1. О каком князе идёт речь?
_______________________________________________________________
2. Какие ключевые фразы этого текста помогли вам определить имя? Выпишите их из текста фразы, которые помогут ответить на вопрос.
_______________________________________________________________

Предмет: География, автор: KarinaYoi9