Предмет: Геометрия, автор: Dilkaaa

Решите задачу по данным рисунка.

Приложения:

Ответы

Автор ответа: 27Ekaterina09

Сумма углов треугольника равна 180 градусов. Отсюда можем составить уравнение и решить его:

$140+\alpha +(\alpha -10)=180\\\alpha +\alpha -10=180-140\\2\alpha =40+10\\\\2\alpha =50\\\alpha =25$

Значит, угол А равен 25 градусам. Отсюда, угол С равен 25 -1 0 = 15 градусов.

Ответ: 15; 25 градусов.

Dilkaaa: аоаоаоао СПасибочкии<3

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: shcola42

решите уравнение:7х+1=5х-9

2 года назад

Предмет: Английский язык, автор: Lina09875

Перевидите текст! Прошу( It was the first day at school. It was nine o'clock. All the pupils were in the classroom. They knew they had a new teacher — Miss Chatter.After the bell Miss Chatter came into the room. She was kind and nice."Good morning, children," she said and smiled. The lesson began. But the pupils didn't do what their new teacher said. They spoke loudly and ran in the classroom.Suddenly it became dark and very cold for a minute. The pupils sat still at their desks and looked at Miss Chatter.Their new teacher took Oliver's pen, looked at it and said: "Three, two, one!" The blue pen became red and turned into a nice red umbrella. Miss Chatter took the umbrella and touched Oliver's chair. The chairs began to dance with the children sitting on them. Oliver was happy. All pupils laughed. Soon all the chairs and the pupils danced in the classroom.Miss Chatter opened the umbrella and the rain of sweets began. The pupils were surprised but happy. "It's great!" Oliver said.In the second lesson Miss Chatter and her pupils counted white rabbits and black kittens in the classroom, read stories about whales, talked with the goldfish. Children answered her questions, drew on the walls of the classroom and learned funny poems by heart. The pupils had a good time. They enjoyed Miss Chatter's lessons.The next morning Oliver, Ann and their classmates ran to school. But there was a different teacher in the classroom — a new teacher."Where's Miss Chatter?" asked Ann."Who?""Our teacher — Miss Chatter!" answered Oliver."I don't know Miss Chatter. Let's begin our lesson," said the new teacher.The children were sad. But Oliver saw Miss Chatter's red umbrella in the left corner of the classroom. He smiled.

2 года назад

Предмет: Математика, автор: natazayczewa

Как разделить столбиком 741 на 3

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: qwweee

СРОЧНО!!!
Почему книги называют средством массовой информации.6-7 предл

9 лет назад

Предмет: География, автор: BarinovVictor

По каким предложениям можно сделать вывод о строении атмосферы? (1) Атмосфе́ра Земли — газовая оболочка, окружающая планету Земля, одна из геосфер. Внутренняя её поверхность покрывает гидросферу и частично земную кору, внешняя граничит с околоземной частью космического пространства. (2) Атмосфера определяет погоду на поверхности Земли, изучением погоды занимается метеорология, а длительными вариациями климата — климатология. (3) Верхняя граница тропосферы находится на высоте 8—10 км в полярных, 10—12 км в умеренных и 16—18 км в тропических широтах; зимой ниже, чем летом. (4) В тропосфере возникают облака, развиваются циклоны и антициклоны. (5) Температура убывает с ростом высоты. (6) Слой атмосферы, располагающийся на высоте от 11 до 50 км - стратосфера. (7) В стратосфере располагается озоновый слой, который защищает Землю от ультрафиолетового излучения. *

9 лет назад