Предмет: Химия, автор: дацук

1. Смешали 10 см3 10 %-ного раствора HNO3 и 100 см3 30%-ного раствора HNO3. Вычислите массовую долю полученного раствора.

Ответы

Автор ответа: angelo4ek1996
0
m1(р-ра) = 10*1,056 = 10,56 г
m1(HNO3) = 10,56*10/100 = 1,056 г
m2(р-ра) = 100*1,184 = 118,4 г
m2(HNO3) = 118,4*30/100 = 35,52 г
mобщ.(р-ра) = 10,56 + 118,4 = 128,96 г
mобщ.(HNO3) = 1,056 + 35,52 = 36,576 г
ω(HNO3) = 36,576*100/128,96 = 28,36%
Похожие вопросы
Предмет: Другие предметы, автор: alexmeel123
помогите пожалуйста!

1.            Древнегреческие Игры Олимпиады праздновались:
А) у горы Олимп.
Б) в Афинах.
В) в Спарте.
Г) в Олимпии.

2.           Игры Олимпиады проводятся:
А) в зависимости от решения МОК.
Б) в течение первого года празднуемой Олимпиады.
В) в течение последнего года празднуемой Олимпиады.
Г) в течение второго календарного года, следующего после года начала Олимпиады.

3.   Кто имел право принимать участие в Древнегреческих Олимпийских играх:
A) только свободные греки мужчины.
Б) греки мужчины и женщины.
B) только греки мужчины.
Г) все желающие?

4.  Александр Карелин - чемпион Олимпийских игр в:
А) гимнастике.  
Б) боксе.
В) плавании.
Г) борьбе.

5. Факел олимпийского огня современных игр зажигается:
А) в Спарте.  
В) у горы Олимп.  
В) в Олимпии.  
Г) в Афинах.

6. МОК принял решение о проведении зимних Олимпийских игр в ____ году:
А) 1920.
Б) 1922.  
В) 1924.  
Г)1925.

7.  Олимпийские игры состоят из:
A) соревнований по летним или зимним видам спорта.
Б) игр Олимпиады и зимних Олимпийских игр.
B) соревнований между странами.
Г) открытия, соревнований, награждения участников и закрытия.

8.   Александр Попов - чемпион Олимпийских Игр в:
А) плавании.
Б) легкой атлетике.
В) гонках на лыжах.
Г) велоспорте.

9. В Олимпийских играх 776 г. до нашей эры атлеты состязались в беге на дистанции, равной:
А) одному стадиону.  
Б) 100 ярдов.  
В) одному стадию.  
Г) 200 метрам.

10.  Один из видов человеческой культуры, специфика которого заключается в оптимизации природных свойств людей, принято называть:
А) физическим развитием.
Б) физическим воспитанием.
В) физической культурой.
Г) физическим упражнением.

11.Виды двигательной активности, благотворно воздействующие на физическое состояние и развитие человека, принято называть:
развитие человека, принято называть:
А) физическим развитием.
Б) физическими упражнениями.
В) физическим трудом.
 Г) физическим воспитанием.

12.  Отличительным признаком физической культуры является:
А) воспитание физических качеств и обучение двигательным действиям.
Б) использование гигиенических факторов и оздоровительных сил природы.
В) высокие результаты в учебной, трудовой и спортивной деятельности.
Г) определенным образом организованная двигательная активность.

13. Физическая культура представляет собой:
А) укрепление здоровья и воспитание физических качеств.
Б) выполнение физических упражнений на уроке.
В) часть человеческой культуры.
Г) учебный предмет в школе.

14. Физическое воспитание представляет собой:
А) способ повышения работоспособности и укрепления здоровья.
Б) процесс воздействия на развитие индивида.
В) процесс выполнения физических упражнений.
Г) обеспечение общего уровня физической подготовленности.

15.  Основные направления использования физической культуры способствуют:
А) формированию базовой физической подготовленности.
Б) формированию профессионально-прикладной физической подготовленности.
В) восстановлению функций организма после травм и заболеваний.
Г) формированию всего вышеперечисленного.​​