Предмет: Русский язык, автор: semakova04

❗❗❗❗❗❗❗❗❗❗❗
Прочитай фрагмент рецензии, составленной на основе текста С. А. Алексиевич. В этом фрагменте рассматриваются языковые особенности текста. Некоторые термины, использованные в рецензии, пропущены. Вставь на места пропусков (А, Б, В, Г) цифры, соответствующие номерам терминов из списка. Запиши в таблицу под каждой буквой соответствующую цифру.
Текст С. А. Алексиевич посвящён изучению «женского феномена» на войне. Убедительность словам автора придаёт использование (А)______ (предложения 4; 38–41), что помогает доказать правдоподобность упоминаемых событий. Живость и непосредственность речи придаёт использование такого синтаксического средства, как (Б)______ (предложения 13, 28, 31). Также встречается такой приём, как (В)______ (предложения 22–24; 42; 38 и 41). Текст не лишён образных средств, например, мы находим (Г)______ («в мужском быте» в предложении 32; «лучшие годы» в предложении 39; «неистребимой частью» в предложении 25).
1) олицетворение
2) антитеза
3) цитирование
4) диалектизмы
5) эпитеты
6) умолчание
7) ирония
8) анафора
9) синтаксический параллелизм

Вот сам текст:

( 1 ) Когда впервые в истории женщины появились в армии? ( 2 ) Уже в IV веке до нашей эры в Афинах и Спарте в греческих войсках и воевали женщины. ( 3 ) Позже они участвовали в походах Александра Македонского.
( 4 ) Русский историк Николай Карамзин писал о наших предках: «Славянки ходили иногда на войну с отцами и супругами, не боясь смерти».
( 5 ) Впервые в Англии в 1560 – 1650 годы стали формировать госпитали, в которых служили женщины-солдаты.
( 6 ) Начало века… ( 7 ) В Первую мировую войну в Англии женщин уже брали в Королевские военно-воздушные силы, был сформирован Королевский вспомогательный корпус и женский легион автотранспорта. ( 8 ) В России, Германии, Франции многие женщины тоже стали служить в военных госпиталях и санитарных поездах.
( 9 ) А во время Второй мировой войны мир стал свидетелем женского феномена: женщины служили во всех родах войск уже во многих странах мира.
( 10 ) В Советской армии воевало около миллиона женщин. ( 11 ) Они овладели всеми военными специальностями, в том числе и самыми «мужскими». ( 12 ) Даже возникла языковая проблема: у слов «танкист», «пехотинец», «автоматчик» до того времени не существовало женского рода, потому что эту работу ещё никогда не делала женщина. ( 13 ) Женские слова родились там, на войне…
( 14 ) За несколько лет записаны уже сотни рассказов... ( 15 ) На книжных полках у меня рассортированы сотни кассет и тысячи печатных страниц. ( 16 ) Вслушиваюсь и вчитываюсь...
( 17 ) Мир войны всё больше открывается мне с неожиданной стороны. ( 18 ) Раньше я не задавала себе вопросов: как можно было, например, годами спать в окопах неполного профиля или у костра на голой земле, ходить в сапогах и шинелях, и наконец — не смеяться, не танцевать. ( 19 ) Не носить летние платья. ( 20 ) Забыть о туфлях и цветах... ( 21 ) Им же было по восемнадцать–двадцать лет! ( 22 ) Я привыкла думать, что женской жизни нет места на войне. ( 23 ) Она невозможна там, почти запретна. ( 24 ) Но я ошибалась... ( 25 ) Очень скоро, уже во время первых встреч, заметила: о чём бы женщины не говорили, даже о смерти, они всегда вспоминали (да!) о красоте, она являлась неистребимой частью их существования. «( 26 ) Мне должны были вручать медаль, а у меня старая гимнастёрка. ( 27 ) Я подшила себе воротничок марлей. ( 28 ) Всё-таки белый... ( 29 ) Мне казалось, что я такая в эту минуту красивая. ( 30 ) А зеркальца не было, я себя не видела. ( 31 ) Всё у нас разбомбили...»
( 32 ) Весело и охотно рассказывали они о своих наивных девичьих ухищрениях, маленьких секретах, невидимых знаках, как в «мужском» быте войны и в «мужском» деле войны всё-таки хотели остаться сами собой. ( 33 ) Не изменить своей природе. ( 34 ) Память их на удивление (всё-таки сорок лет прошло) сохранила большое количество мелочей военного быта. ( 35 ) Деталей, оттенков, красок и звуков. ( 36 ) В их мире быт и бытие смыкались, и течение бытия было самоценно, они вспоминали о войне, как о времени жизни. ( 37 ) Не столько действия, как жизни, я не раз наблюдала, как маленькое в их разговорах побеждало большое, даже историю. «( 38 ) Жалко, что красивая я была на войне... ( 39 ) Там прошли мои лучшие годы. ( 40 ) Сгорели. ( 41 ) Потом я быстро состарилась...»
( 42 ) Через расстояние многих лет одни события вдруг укрупнялись, другие — уменьшались. ( 43 ) И укрупнялось человеческое, интимное, оно становилось и мне, и, самое любопытное — даже им самим, более интересным и близким. ( 44 ) Человеческое побеждало нечеловеческое, только лишь потому, что оно человеческое. ( 45 ) Такую войну я не знала. ( 46 ) И даже о ней не подозревала...
​ ​

Ответы

Автор ответа: behavior
4

Ответ:

(А) 3) цитирование

(Б) 6) умолчание

(В) 2) антитеза

(Г) 5) эпитеты

Похожие вопросы
Предмет: Физика, автор: helloru2010
Умоляю помогите ответеть правильно!
1. Какое из перечисленх явлений называется диффузией.
А)проникновение молекул одного вещества между молекулами другого вещества.
Б) притяжение и отталкиванием молекул.
В) увелеченте промежутков между молекулами при растяжении тела.
Г) перемешивание веществ
2. Для какой из указанных здесь деформации применим закон гука?
A) ударом молотка расплющен кусок свинца
Б) под тяжестью подвешенного груза пружина растянулась, а когда груз сняли, не сжалась до прежнего состояния
В) пружину сжали, а потом отпустили и она вернулась к исходному состоянию
Г) при забивании гвоздя он согнулся
3. Плотность кислорода 1,43 кг/м'3(кубические метры) означает, что A) кислород массой 1 кг занимает oбъем 1,43 м'3 (кубических)
Б) кислород массой 1,43 кг занимает объем 1,43 м'3 (кубических)
В) в объеме 1 м'3 (кубических) содержится кислород массой 1,43 кг
Г) среди ответов нет правильных.
4 Что происходит с телом, на которое не действуют другие тела?
A) если оно двигалось, то останавливается
Б) если находилось в покое, то приходит в движение
В) оно либо покоится, либо движется равномерно прямолинейно
Г) правильного ответа нет. 5. Каов физическй смысл термина "сила"
А) это действие на тело окружающей средв.
Б) действие тело на другого тела, меняющее его скорость.
В) изменяющее форму тела дейествие на него другого тела.
Г) это термин, заменяющий во всех случаях взаимодействие тел слова " действие другого тела" 6. Девочка с мамой сидят на скамейке в парке около поуда. Относительно каких тел они движутся?
А) людей, гуляющих в парке.
Б) лежащий на земле собаки.
В) воды в пруду.
Г) среди ответов нет верных 7. Выразите скорости тел 90 км/ч и 36 км/ч в м/с.
А)25 м/с и 10 м/с.
Б) 10 м/с и 25 м/с.
В) 1500 м/с и 600 м/с.
Г) 1,5 м/с и 0,6 м/с. 8. В каких упомянутых здесь ситуациях работа не совершается.
А) велосипед обгоняет пешехода.
Б) пловец проплывает дистанцию.
В) в лесу грибник, присев на пень считает белые грибы.
Г) участники соревнований пробигают дистанцию.
9. Каково давление воды на глубине 20см? Плотность воды 1000 кг/м'3 (кубических) , g=10 H/кг
10. Определите силу тяжести, действующую на вазу с цветами, если её масса 1500 г.
Предмет: Математика, автор: Agent481