Предмет: Математика, автор: aselnurbaeva879

Екі санның қосындысы 9,5-ке тең. Екі
еселенген бірінші сан екінші саннан 2-ге
кем болса, осы сандарды анықта.
Дұрыс жауап саны: 2
1,5
7
3,5
6
4,5
2,5​

Ответы

Автор ответа: alievazulfiya
25

Ответ:

x = 2.5 \\ x = 7

Пошаговое объяснение:

1000%

merekenzhegarina: правильно
alievazulfiya: да точна
animeshnik9995: спасибо
zanibektuleov: спаибо больше
zanibektuleov: а как девьятый
zanibektuleov: последный
zanibektuleov: плмагите
balgulbatyrbekova: спс
esenbekerbolat90: спс
Автор ответа: tazhibaeva2008
6

Ответ:

2,5 и 7

Пошаговое объяснение:

в блим ленд проверено) удачи в уроках

zanibektuleov: плагиат
tazhibaeva2008: ага ага
tazhibaeva2008: я тут помогаю а вы говорите что плогиатела
tazhibaeva2008: класс нет слов просто)
bolatsatybaldun6: спасибо
zanibektuleov: спасибо
zanibektuleov: тебе
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: Nastena13451
Можно перевод?СРОЧНО.....Номер 10
2 года назад
Предмет: Українська мова, автор: Аноним
помогите решыть очинь надо на пониднльник
Безсполучникове складне речення
Тести
1. Виберітьбезсполучниковескладнеречення.
A) Дмухнуввітерпонадставом – і сліду не стало (Т. Шевченко).
Б) Людині треба, щобїї робота залишаласяпіслянеїсамоїжити (Ю. Яновський).
B) Ми не лукавили з тобою, ми просто йшли, у нас нема зерна неправди за собою (Т. Шевченко).
Г) Луги, струшуючисрібну росу, розляглисяспівамисвоїхсоловейків, голоснимкуваннямсивих зозуль (ПанасМирний).
2. Позпачтебезсполучниковескладнеречення, міжчастинамиякогосмисловийзв’язок – протиставленняподій і явищ.
A) Мативірила: земля усе знає (М. Стельмах).
Б) Два голуби гудуть, голубка туркоче (Народна творчість).
B) Подивилась ясно – заспівали скрипки (П. Тичина).
Г) Не русалонькаблукає – то дівчина ходить (Т. Шевченко).
3. Виберітьречення, якевідповідаєсхемі [ ] – [ ]. (розділові знаки пропущено).
A) Щесонячніпроменісплятьдосвітніогнівжегорять (Леся Українка).
Б) Вітервіє на долину колишебилинурід до роду листипише та на Україну (Народна творчість).
B) Явір зелененький на воду схиливсякозак молоденький сильно зажурився (Народна творчість).
Г) Вже тиха осіньходить берегами на вербах трусить листячко руде (Л. Костенко).
4. Позначтеречення, у якому допущено пунктуаційнупомилку.
A) Не візьмешсязароботу, робота сама не зробиться (Народна творчість).
Б) Мрія ставала дійсністю, дійсністьбула схожа на мрію (Л. Дмитерко).
B) Шумить вода, весною повіва, земля квіточкивикида (П. Грабовський).
Г) Меніздається: твоїочі у мою душу світять з вишини (В. Сосюра).
5. Позначтерозділовий знак, який пропущено в реченні.
Буваютьдивні на земліділа_____середзими черешня зацвіла (Д. Павличко).
А) Кома;
В) тире;
Б) двокрапка;
Г) крапка з комою.
6. Виберітьправильнийсинтаксичнийаналізречення.
Не кидай іскри в попіл: сама згорить і село спалить (Народна творчість).
A) Безсполучниковескладнеречення, складається з двохпростих (граматичніоснови: 1. не кидай; 2. згорить і спалить), смисловийзв’язокміжчастинами – протиставленняявищ.
Б) Безсполучниковескладнеречення, складається з двохпростих (граматичніоснови: 1. не кидай іскри; 2. сама згорить і спалить), смисловийзв’язокміжчастинами – пояснення.
B) Безсполучниковескладнеречення, складається з двохпростих (граматичніоснови: 1. не кидай; 2. сама згорить і спалить), смисловийзв’язокміжчастинами – пояснення.
Г) Безсполучниковескладнеречення, складається з двохпростих (граматичніоснови: 1. не кидай; 2. сама згорить і спалить), смисловийзв’язокміжчастинами – наслідок.
7. Установітьвідповідністьміжбезсполучниковимискладнимиреченнями
1. Одночасністьподій;
2. часовапослідовність;
3. протиставленняявищ;
4. причинові;
A) Плакала чорнатроянда, білатрояндасміялась (Н. Хоменко).
Б) Заходило сонце, у вузесенькиххутірськихвуличках стояла червонакурява, в садках варилася на триніжках вечеря (Г. Тютюнник).
B) Повіяввітер по долині – пішладібровою луна (Т. Шевченко).
Г) Вбігаю в ліс – гриби (О. Довженко).
Д) Сонцезайшло, степові озера стали на якийсь час темно-червоними (О. Гончар).
8. Установітьвідповідністьміжскладнимибезсполучниковимиреченнями та розділовими знаками, пропущених у них.
1. Кома;
2. двокрапка;
3. тире;
4. крапка з комою.
А) Було колись в однійкраїнісумний поет в сумнійхатині рядами думишикував (Леся Українка).
Б) Злісушепчегілка з жита перепілка з-з широкого лиману журиться сопілка (А. Малишко).
В) Росла, росла дівчинонька та й на порістала ждала, ждала козаченька та й плакати стала (Народ на творчість).
Г) Поетийдуть за горизонт поезіязалишається з вічністю (Ю. Забашта).
Д) Від того, … сонценіколи не заглядало в цетіснемісце, тут завсігдибуловолого (ПанасМирний).
9. Прочитайте текст. Виконайтезавдання до нього.
Жайворонковіпісні
(1) Восенижайворонкизісвоїмичудотворнимипіснямивідлітають до вирію. (2) Сиротіють без них степи й небеса, сиротіютьлюдськідуші.
(3) Зима, білісніги, метутьхурделиці, січе пороша, від морозу лункотріскаєтьсялід на річці. (4) Де забарилася весна, чому не квапиться в ріднікраї? (5) Та ось повернулась ізвирію весна, а з нею і жайворонки. (6) Прилетіли не самі, а разом ізсвоїмипіснями. (7) Ось злетіли птахи в піднебесся і зазвучали пісні – одна, друга, третя!(За Є. Гуцалом)
- Позначтевсібезсполучниковіскладніречення.
- Позначтеречення, ускладненіоднорідними членами.
10. Складіть невеликий нарис (7-9 речень) у художньомустилі на тему: «Зимовіпримхи», використовуючибезсполучниковіскладніречення.
2 года назад
Предмет: Математика, автор: kriuk2003
решите 2 задачи :
1)В столовой в первом зале 18 одинаковых столов а во втором зале 12 таких же столов.Сколько мест в первом и во втором зале если в первом зале на 24 больше чем во втором?
2)На одной пасеке 56 ульев на другой 48.С первой пасеки собрали на 80 кг больше мёда чем со второй.Сколько мёда собрали с каждой пасеки если в каждом улике было одинаковое кол-во мёда?
2 года назад
Предмет: Математика, автор: galimzhanimackh
Из 12кг сливочного масла можно получить 9кг топлёного масла. Сколько килограммов топлёного масла можно получить из 72 кг сливочного масла?
Кто знает ответьте пожалуйста!
9 лет назад
Предмет: Математика, автор: 120934985678
В числе 928* замените "звездочку" какой-нибудь цифрой так, чтобы полученное число: г) не делилось ни на 2 ни на 5
9 лет назад