Предмет: Алгебра, автор: zamosdanil

Помогите пожалуйста!!!

Приложения:

ildar502020: Задания совсем не видать нечеткое изображение
gaforovmuhammadosimh: какой номер 4или5
gaforovmuhammadosimh: если 4 то орашайся
zamosdanil: Любой

Ответы

Автор ответа: Zombynella
2

Ответ:

В решении.

Объяснение:

4.

m² + 6m + 9 = (m + 3)²;

16 + 56z + 49z² = (7z + 4)²;

100d² + 4 + 40d = (10d + 2)²;

c² - 4c + 4 = (c - 2)²;

49 - 84y + 36y² = (6y - 7)²;

25a² + 100ad + 100d² = (5a + 10d);

4m² - 28m + 49 = (2m - 7);

81 - 36z + 4z² = (2z - 9)²;

36d² - 12d + 1 = (6d - 1)²;

a² - 4a + 4 = (a - 2)².

5.

1) 4m² + 12mn + 9n² = (2m + 3n)²;

2) 16c² - 8cd + 4d² = нет такой формулы.

   16c² - 16cd + 4d² = (4c - 2d)²;  не хватило 8cd до квадрата разности.

3) 25a² + 30am + 9m² = (5a + 3m)²;

4) 9a² + 25b² - 18ab = нет такой формулы.

   9a² + 25b² - 30ab = (3a + 5b)².  не хватило 12ab до квадрата суммы.


gaforovmuhammadosimh: знаете ДИСКРИМИНАНТ??
gaforovmuhammadosimh: Д=b^2-4ac
gaforovmuhammadosimh: m^2=a 6m=b 9=c
gaforovmuhammadosimh: знаете такое
Zombynella: ??
Zombynella: Не поняла, при чём тут дискриминант? В задании не предлагается решить квадратное уравнение, а предлагается выразить многочлен в виде квадрата суммы или разности, что я и сделала.
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: hleblalala
За­да­ние 4 № 4876. Из пред­ло­же­ний 10—11 вы­пи­ши­те слово, в ко­то­ром пра­во­пи­са­ние при­став­ки за­ви­сит от глу­хо­сти/звон­ко­сти со­глас­но­го звука, обо­зна­чен­но­го сле­ду­ю­щей после при­став­ки бук­вой.

Вни­ма­ние: за­да­ние со­дер­жит ДВА вер­ных от­ве­та.
Ис­прав­лен­ный ва­ри­ант за­да­ния: Из пред­ло­же­ний 10—11 вы­пи­ши­те словА, в ко­то­рЫХ пра­во­пи­са­ние при­став­ки за­ви­сит от глу­хо­сти/звон­ко­сти со­глас­но­го звука, обо­зна­чен­но­го сле­ду­ю­щей после при­став­ки бук­вой.

(1)Од­на­ж­ды папа при­гла­сил меня на празд­нич­ный вечер в боль­ни­цу, то есть к себе на ра­бо­ту… (2)Я со­гла­сил­ся: я сразу по­чув­ство­вал себя как-то уве­рен­ней и взрос­лее.
(3)В зале, укра­шен­ном пла­ка­та­ми и цве­та­ми, ни од­но­го школь­ни­ка, кроме меня, не было, по­это­му на меня все об­ра­ща­ли вни­ма­ние. (4)Мно­гие под­хо­ди­ли к папе и, ста­ра­ясь сде­лать ему при­ят­ное, го­во­ри­ли, что я на него очень похож.
— (5)Сей­час мы по­го­во­рим о луч­ших людях нашей боль­ни­цы, — ска­зал папин на­чаль­ник в мик­ро­фон. — (6)Мы при­гла­си­ли сюда наших быв­ших боль­ных. (7)Пусть они ска­жут…
(8)Я при­сталь­но огля­дел­ся, но не смог от­ли­чить быв­ших боль­ных от про­сто здо­ро­вых. (9)Тут к три­бу­не за­ша­гал огром­ный муж­чи­на. (10)Мне по­ка­за­лось, что здо­ро­вее его в зале не было ни од­но­го че­ло­ве­ка.
(11)Раз­гля­дев его, я вспом­нил этого быв­ше­го па­пи­но­го па­ци­ен­та. (12)«Если бы мне уда­лось по­ста­вить Ан­дрю­шу на ноги!» — когда-то го­во­рил папа. (13)Ему уда­лось…
— (14)Я играю в хок­кей! — ска­зал Ан­дрю­ша. — (15)А по­то­му, что есть на свете такой че­ло­век…
(16)И ещё двое быв­ших боль­ных ска­за­ли, что с по­мо­щью папы они «вто­рой раз ро­ди­лись». (17) Все в зале за­ап­ло­ди­ро­ва­ли, а я за­вол­но­вал­ся. (18)За папу…
(19)Я сидел и делал фан­та­сти­че­ские пред­по­ло­же­ния. (20)«Если бы вдруг я учил­ся на одни пятёрки и меня бы стали хва­лить на школь­ном со­бра­нии, мно­гим ре­бя­там это бы не по­нра­ви­лось». (21)А тут все врачи, медсёстры и ня­неч­ки так улы­ба­лись, слов­но им самим за что-то го­во­ри­ли спа­си­бо.(22)«По­че­му?» — думал я.
(23)Когда вечер за­кон­чил­ся и мы спу­сти­лись вниз, к папе вдруг под­бе­жал за­пы­хав­ший­ся муж­чи­на в белом ха­ла­те и что-то шеп­нул на ухо.
— (24)Про­во­ди­те, по­жа­луй­ста, моего сына… — по­про­сил папа Ан­дрю­шу и по­бе­жал вслед за муж­чи­ной в белом ха­ла­те.
— (25)Опять спа­сать кого-ни­будь будет… — ска­зал Ан­дрю­ша.
(26)Под­хо­дя к на­ше­му дому, он не удер­жал­ся и за­ме­тил:
— (27)А ты похож на отца!
(28)Ска­зал так, будто на­гра­дил меня. (29)А я в ту ми­ну­ту по­ду­мал, что, на­вер­ное, похож на папу толь­ко с виду, внеш­не… (30)«А чтобы быть на него по­хо­жим по-на­сто­я­ще­му, — думал я, — мне ещё мно­гое надо сде­лать!»
СРОЧНО