Предмет: Русский язык, автор: Аноним

за НЕ ответ сразу бан.
3 пункт кластера, "Непостоянные признаки",(уточняю потому что немного мутно.).​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: lanalana39
1

Ответ:

Объяснение:пост пр: род, склонение, одуш/неодуш, соб/ нар

Не пост: число, падеж

Автор ответа: vtarasov74
1

Объяснение:

Пост признаки: собственное или нарицательное, род, одушевленно не одушевленное, склонение

Непост признаки: число, падеж


vtarasov74: вот
Аноним: спасибо
vtarasov74: ток я там пробел не сделал
vtarasov74: в слове НЕ ПОСТ.
vtarasov74: вот так пишется
Аноним: ничего
Похожие вопросы
Предмет: Биология, автор: poroshin93p2m17z
Б-8 Органы дыхания.
Вариант 1.
А1. В носовой полости не происходит:
1) согревание вдыхаемого воздуха;
2) газообмен между кровью капилляров малого круга и вдыхаемым воздухом;
3) увлажнение вдыхаемого воздуха;
4) обеззараживание вдыхаемого воздуха.
А2. Гортань участвует в:
1) различении запахов;
2) различении звуков;
3) голосообразовании;
4) газообмене.
А3. Перемещение молекул углекислого газа из капилляров в альвеолы легких происходит благодаря:
1) высокому кровяному давлению;
2) высокой скорости движения крови;
3) разнице концентраций углекислого газа из капилляров в альвеолы легких происходит благодаря:
4) гормонам.
А4. Вдох и выдох происходят за счет:
1) сокращения мышечных стенок легких;
2) изменения скорости движения крови по малому кругу;
3) работы ресничного эпителия дыхательных путей;
4) изменения объема грудной клетки.
А5. Жизненной емкостью легких называется:
1) Объем воздуха, который человек вдыхает при спокойном дыхании;
2) Объем воздуха, который человек выдыхает при спокойном дыхании;
3) Максимальный объем воздуха, который человек может выдохнуть после самого глубокого вдоха;
4) Объем воздуха, остающийся в дыхательных путях даже после самого глубокого выдоха.
А6. Флюорографическое исследование грудной клетки позволяет вовремя обнаружить заболевание:
1) Гастрит
2) Гайморит
3) Туберкулез
4) Гипертонию
А7. При оказании первой медицинской помощи утонувшему необходимо прежде всего:
1) Доставить пострадавшего в больницу
2) Сразу начать делать искусственное дыхание
3) Наложить на грудную клетку тугую повязку в положении выдоха
4) Удалить воду из дыхательных путей
А8. Активность дыхательного центра повышается:
1) При увеличении в крови концентрации кислорода;
2) При увеличении в крови концентрации углекислого газа;
3) При уменьшении в крови концентрации углекислого газа;
4) Во время отдыха.
А9. К профилактическим мерам, предупреждающим развитие туберкулеза, относятся:
1) проветривание жилища
2) снижение влажности воздуха
3) озеленение улиц
4) прививки, забота о чистоте воздуха и жилища
А10. Во вдыхаемом воздухе кислорода (парциальное давление) в мм.рт.ст. или %:
А) 150 и 21 б) 114 и 17,5 в) 29 и 3,5

В1. Выберите три правильных ответа из шести. К органам дыхательной системы относятся:
1) Селезенка
2) Трахея
3) Гортань
4) Пищевод
5) Легкие
6) Печень
Ответ: ________
В2. Установите соответствие между органом дыхательной системы и особенностями его строения:
Особенности строения
Органы
А) состоит из сильно ветвящихся бронхов
Б) состоит из нескольких хрящей
В) покрыт плеврой
Г) содержит голосовые связки
Д) по строению напоминает песочные часы
Е) состоит из легочных пузырьков (альвеол)
1) гортань
2) легкие

Ответ:
А
Б
В
Г
Д
Е







В3. Вставьте в текст пропущенные определения из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведенную ниже таблицу.
Из глотки вдыхаемый воздух попадает в ______(А), состоящую из _____ (Б). В ее узкой части расположены ______ (В), участвующие в голосообразовании. Далее воздух проходит в ______(Г).
Термины:
1) Альвеолы
2) Хрящи
3) Гортань
4) Трахея
5) Голосовые связки
6) Бронхи.

Ответ:
А
Б
В
Г





В4. Установите правильную последовательность прохождения воздуха по воздухоносным путям, начиная с носовой полости:
1) Трахея
2) Бронхи
3) Носовая полость
4) Гортань
5) альвеолы
6) бронхиолы

Ответ: _________

С1. Объясните рефлекторный механизм чихания, кашля. Какое значение имеют