Предмет: Математика, автор: Аноним

помогите пожалуйста с этим примером ​

Приложения:
ibrahimmak777: это будет х=4 точно на все 1000000 прц

Ответы

Автор ответа: nuskabaevdoszan
2

Ответ:

4

Пошаговое объяснение:

(1/4+1/5)x=1 4/5

45/100x=9/5

x=9/5÷45/100=9/5×100/45=20/5(сокрошаем)

x=4

Автор ответа: vikamilashka16
0

Ответ:

ответ будет 4 целых.

Пошаговое объяснение:

вот ответ не бойся это точно правильно на 1000000000000000000000 %

Приложения:
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Химия, автор: ArsBad
CuSO4+2KOH=Cu(OH)2+K2SO4 с точки зрения Т.Э.Д.
2 года назад
Предмет: Математика, автор: 2004catlove
Помогите решить пожалуйста

Катер шёл от одного города до другого 2 часа со скоростью 48 км/ч и 3 часа со скоростью 42 км/ч. Какое расстояние между городами?
2 года назад
Предмет: Математика, автор: shaxtina
Улицу длиной 1 км 250 м, шириной 24 м покрыли асфальтом. На каждые 100 квадратных метров расходовали 3 т 900 кг асфальта.Сколько всего тонн асфальта израсходовали?
помогите пожалуйста новая тема решение скажите
2 года назад
Предмет: Математика, автор: shkola44
Вставьте пропущеное число
9 лет назад
Предмет: Литература, автор: 89653287740a
Сочинение.
сравнительная характеристика Жилина и Костылина, героев рассказа Л. Н. Толстова "Кавказский пленник".
План сочинения.
1. История создания рассказа.
2. Сравнительная характеристика героев:
1) Внешность.
2) Поведение до плена.
3) Поведение в плену.
4)Поведение во время первого побега.
5)Поведение в плену.(второй раз)
6)Отношение героев с окружающими
7) Отношение окружающих к героям.
3.Характер героев.
Почему рассказ называется "Кавказский пленник"?
9 лет назад