Предмет: Английский язык, автор: Аноним

СРОЧНО!! ПОМОГИТЕ АНГЛИСКИЙ ЯЗЫК

Приложения:

Ответы

Автор ответа: viktoryacracked

Ответ:

task 2

1 a lot of

2 a few

3 many

4 many

5 much

6 a few

viktoryacracked: к 1 нужен текст, а он не прикреплен

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: Bella0072

 Напишите пожалуйста план к тексту))
Во все времена любили люди на Руси почаевничать. Поднос при чаепитии - вещь необходимая. Красивый поднос постоянно радует глаз. Один из старинных промыслов, родившийся в Нижнем Тагиле,более 250 лет назад- изготовление подносов из металлов. В середине 19 века получил распространение жостовский поднос. Сейчас он всемирно признан. Однако, тагильский поднос отличается самобытной росписью, включающей в себя двухцветный мазок. В нем одновременно присутствуют две краски- светлая и темная. Так красиво не рисуют даже в Жостово. Какие прекрасные цветы расцветают на металле- это и розы, и огненные маки, и георгины... А как прекрасно выглядят сюжеты с полевыми цветами , даже кажется, что чувствуешь их запах. И все это не в саду, а на красивых подносах.

1 год назад

Предмет: Литература, автор: supperDash2003

Помогите! Стих-е "Лель цветами все поле украсил,,,"
1. Какое впечатление произвело на вас стих-е? Какие картины возникают в вашем воображении, когда вы читаете стих-е? Каким настроением проникнуто произведение? Меняется ли оно? Почему?
2. Тема стих-я (может быть обозначена в названии).
3. Жанр стих-я: элегия (грустное размышление), лирическое стих-е, послание, ода и др.
4. Композиция – построение стих-ия, развитие «поэтической мысли» от начала к финалу, деление на строфы, связь смысловых частей пр-ия
5. Средства художественной выразительности (эпитеты, метафоры, сравнения, олицетворения, гипербола, инверсия и др.) и их роль в создании художественного образа, воплощении темы или идеи стих-ия.
6. Звукопись (аллитерация – повторение согласных звуков, ассонанс – повторение гласных звуков) как средства, передающие особую звуковую и интонационную выразительность.
7. Ритм, размер, рифма
8. Оценка:
Как раскрылся лирический герой? Что можете сказать о его внутреннем мире, чувствах, переживаниях, его отношении к жизни (миру, природе, искусству, любви и т.д.)? Что открыло стих-ие вам, как изменило ваши представления о мире?

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: alinsu4kowa

Текст описание,красивого парка,вечером.Предложений 5-7.

1 год назад

Предмет: Алгебра, автор: осень1211

³√100·(√2)в степени 8/3·( 1/5) в степени 7/6

8 лет назад

Предмет: Информатика, автор: Аминочка123

помогите пожалуйста
компоненты информационной культуры школьника

8 лет назад