9. Прочитай предложения. Выпиши сначала те, в которых
Имена прилагательные использованы в прямом значении,
затем – в переносном.
1. Грус...ный° дож...ь стуч...лв окно.
По дорог... шёл грус...ный мал...чик.
2. Я п...мог бабушк...? прин...сти Т...жёлую сумку.
У Коли тяж...лый характер.
3. Лё...кий в...терок? пр...бежал по саду.
З...дание было сегодня лё...Ким.
4. Куаныш п...гладил К...тёнка по мя...кой шерсти.
С...молёт? соверш...л мя...кую поса...ку.КТО ЗДЕЛАЕТ ПОДПИШУСЬ и дам лучший ОТВЕТ ПЖПЖ
Ответы
Ответ:
снизу смотри
Объяснение:
По дороге шёл грустный мальчик.
Грустный дождь стучал в окно.
Я помог бабушке принести тяжёлую сумку.
У Коли тяжёлый характер.
Лёгкий ветерок пробежал по саду.
Задание было сегодня лёгким.
Куаныш погладил котёнка по мягкой шерсти.
Самолёт совершил мягкую посадку
Объяснение:
1 группа: по дороге шёл грустный мальчик
2 я помог бабушке принести тяжёлую сумку
3Куаныш погладил котёнка по мягкой шерсти
4 задание было сегодня лёгким
2 группа: грустный дождь стучал в окно
2 у Коли тяжёлый характер
3 Лёгкий ветерок пробежал по саду
4 Самолёт совершил мягкую посадку
цифры 2:
грустный окончание-ый , груст- корень , н - суффикс
грустн - основа слова
бабушке е - окончание, баб- корень, ушк- суффикс
бабушк-основа слова
ветерок ветер- корень ,ок - суффикс, нулевое окончание
самолет- сам-корень, лет-корень, 0 окончание , основа слова- самолет