Предмет: Русский язык, автор: ghv63

помогите пж срочно
Задание. Спишите слова и поставьте ударение. Слова пишем в столбик.

1. Звонит

2. Баловать

3. Заперлась

4. Принудить

5. Нефтепровод

6. Премировать

7. Торты

8. Каталог

9. Шарфы

10. Намерение

11. Аэропорты

12. Нажита

13. Понявший

14. Сироты

15. Тотчас

16. Донельзя

17. Позвала

18. Кралась

19. Документ

20. Щавель

21. Километр

22. Черпать

23. Красивее

24. Обеспечение

25. Кухонный

Ответы

Автор ответа: marhetdzabaeva9097

Ответ:

........ ......

Объяснение:

............

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Химия, автор: comsesnse

4. Уравняйте реакцию, укажите окислитель и восстановитель:
K2Cr2O7+ FeSO4+ H2SO4→ Cr2(SO4)3+ Fe2(SO4)3+ K2SO4+ H2O

1 год назад

Предмет: Обществознание, автор: marinamavrina

1.Почему развитие человека представляет единство биологического и социального? Как вы себе это представляете?
2.Много ли у нас общего с поведением животных? Понаблюдайте за ними. Составьте список общих черт.
3.Потребностей у человека столько, сколько листьев на дереве. Попытайтесь критически взглянуть на себя. Составьте список разумных и неразумных потребностей. Какой перечень получился длиннее?
4.Как вы думаете, у человека больше потребностей или интересов? Объясните свою точку зрения.
5.Почему оценивание требует напряжённой умственной работы, как будто вы принимаете важное решение? А может быть, оно даже важнее принятия решения?
6.Расскажите, с какими ограничениями приходится сталкиваться инвалидам в повседневной жизни. Как они могут их преодолеть? Вы им можете в этом помочь?
7.Почему в своей повседневной жизни человек совершает больше действий, чем поступков?
8.Чувственное познание, как известно, происходит с помощью пяти органов чувств. А с помощью чего происходит рациональное познание?
9.Почему чувственное познание — обязательно первая ступень познания? А бывает ли так, что сначала вы о чём-то подумаете, а затем себе это представите?
10.Самообразование и образование — что между ними общего, а что различного?
11.Расскажите о людях, которые оказывали на вас прямое влияние и способствовали вашей социализации.
12.Составьте таблицу, где в одной графе вы разместите свои прирождённые, а в другой — приобретённые качества.Какие выводы вы можете сделать на основе данных таблицы?

13.Почему каждый социальный статус человека раскрывает себя через совокупность прав и обязанностей? А ответственность сюда относится?
14.Составьте свой статусный портрет, т.е. перечислите все свои социальные статусы.
15.Почему положение ребёнка в обществе отличается от положения взрослого?
16.Присмотритесь к себе: что нового — в чувствах, навыках мышления, в поведении и отношениях к окружающим — дал вам ваш возраст по сравнению с тем, что у вас было год или два назад?
17.Опишите качества, которые характеризуют мужчин и женщин.
18.Национальная принадлежность помогает или мешает строить нормальные отношения между людьми? Проиллюстрируйте фактами и примерами.
19.Какие естественные права принадлежат вам с рождения?
20.Как связаны между собой безопасность и вредные привычки?
срочно даю 100 баллов и ответ лучший!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

1 год назад

Предмет: Химия, автор: olgasavko98

В соляной кислоте массой 240г с массовой долей HCl 10% растворили хлороводород объёмом 33,6 дм3. Рассчитайте массовую долю HCl в полученном растворе.
Помогите пожалуйста

1 год назад

Предмет: Математика, автор: RestPlay

Малыш и Карлсон собирали грибы. В корзине у них 13 белых грибов и 7 опят, причем Малыш собирает только белые грибы и докладывает их в корзину по одному, а Карлсон опята и докладывает их по 2 гриба. Сколько грибов необходимо собрать Карлсону, чтобы у них стало грибов поровну?

8 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: MilkaEva4

доказать,что √4+2√3-√4-2√3 натуральное число(перед 4 стоит корень, который относится ко всему выражению)

8 лет назад