Предмет: Литература, автор: hdhdhdhdrorof

любимый эпизод "пятнадцатилетний капитан" срочно​

Ответы

Автор ответа: nikita62754
0

Ответ:

сам интересный эпизод когда они попали на остров а там подаваль негров (не помню кому)


nikita62754: продаваль ошибся
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: sshchekov
Предмет: Обществознание, автор: hjkgnkgjnbkjfbgkf
Сократите пожалуйста !! Очень важно !!!
В наши дни роль образования высока, как никогда в истории человечества. После того как мы оставили позади век промышленности и вступили в век информации, ценность образования стала расти непрерывно. Весь вопрос в том, соответствует ли уровень знаний, который дает вам или вашему ребенку система образования, требованиям распахнувшегося перед нами нового, удивительного мира?

В век промышленности человек мог получить хорошее образование и на его основе строить карьеру. Для достижения успеха в жизни не было необходимости в дополнительном обучении, т.к. полученных знаний хватало до конца жизни.

Однако сегодня, когда миллионы людей родившихся в период демографического взрыва, после второй мировой войны, готовятся выйти на пенсию, многие из них обнаруживают, что их образования явно недостаточно для жизни в условиях изменившегося мира.

Что можно считать эталоном образования человека? Может, это университетский диплом или степень, полученные им в возрасте двадцати пяти лет, или эффективность образования измеряется положением, которого он добился к моменту ухода на пенсию, лет в шестьдесят?

Английское слово education (образование, просвещение) происходит от латинского слова educare, что означает, «вынимать, извлекать». Для многих из нас наши воспоминания об учебе связаны с долгой, мучительной практикой вколачивания крупиц информации в наши головы, зазубривания их перед экзаменом. Однако, истинным эталоном образования ребенка, является выявление в нем заложенного природой таланта. Вместо вбивания своих (или чужих) идей, важно выслушать вопросы ребенка, когда его что-то интересует. Или же задать свои вопросы, стараясь выяснить, что знает ребенок, вместо того чтобы просто сообщить то, что знаем мы.

Часто людям с высоким академическим IQ довольно трудно приходиться в реальном мире. Это происходит потому, что преподаватели обращают внимание главным образом на умственные способности, а не на перевод умственных знаний в физические, реальные знания. Кроме того, преподаватели наказывают людей за сделанные ошибки, а если ты боишься совершить ошибку, то вообще не захочешь ничего делать. Именно страх совершить ошибку и выглядеть глупо мешает людям действовать, а ведь в конечном итоге все мы учимся посредством действия.

Образование – это отношение. И, если есть положительное отношение к учебе, ты будешь хорошо успевать. Но если ты относишься к учебе как неудачник или проигравший, то никогда ничему не научишься.

Человека ничему нельзя научить, ему можно только помочь найти это в себе самом.