Предмет: Литература, автор: nik32890

помогите плис даю 40 баллов
составить характеристику марии мироновой по плану

1. Как зовут героя?

2. Каков его социальный статус (происхождение, образование, род занятий)?

3. Каков его характер, индивидуальные и типические черты (герой-резонёр, «маленький человек» ‚ «лишний человек» ‚ «новый человек»)?

4. Какое место занимает этот герой в системе персонажей произведения (главный, один из главных, второстепенный, эпизодический, «двойник» главного героя и.т.д.)?

5. Какое участие принимает этот герой в конфликте произведения? С кем сталкивается, спорит?

6. Какие приёмы и средства использует писатель при изображении этого героя (портрет, речевая характеристика, характеристика со стороны других персонажей, поступки и действия, характеризующие героя)?

Ответы

Автор ответа: Аноним
6
1.Мария Миронова
2.Маша родилась в семье коменданта Белогорской крепости Ивана Кузьмича Миронова и его жены Василисы Егоровны. Родители воспитывали дочку, опираясь на традиционные требования и принципы воспитания. Маша была единственным ребенком в семье. Девушка принадлежала к дворянскому сословию, но ее семья была небогата. Такое финансовое положение существенно усложняло жизнь Маши и сводило ее шансы выйти замуж до уровня чуда.
3. Маша скромная и порядочная девушка. Она готова ради любви на подвиг. Маша – умная и воспитанная. С ней легко найти тему для разговора и развить ее. Девушка не умеет жеманничать и кокетничать, как большинство девушек дворянского происхождения. О внешности девушки известно не много: девушка была круглолицей и румяной. У нее были светло-русые волосы и ангельский голос. Одевалась Маша всегда просто, но в то же время очень мило.
4. Маша Миронова является главной героиней романа Пушкина «Капитанская дочка». Этот персонаж произвел неоднозначное мнение на критиков и читателей. На общем фоне романа, девушка выглядит «бесцветной» и неинтересной. образ девушки в романе получился эффектным и в некой мере бесполезным.
5. Осознав всю невозможность «получить» Машу честным путем, к тому же подстегиваемый ревностью, Алексей Иванович решается воспользоваться случаем для обретения своего счастья с Машей. После захвата крепости Пугачевым он тайком держит Машу под стражей, в надежде, что воля девушки будет сломлена и она согласится на брак
6.не знаю
Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: Dantessa
Предмет: Алгебра, автор: angelinasulakoVA
Предмет: Биология, автор: Tane4kaaaaa
Тест «Органические вещества: Белки, нуклеиновые кислоты»

Ответьте на предложенные вопросы, выберите только один правильный ответ.
1. Назовите все химические группировки, одинаковые у всех аминокислот, входящие в состав природных белков.
а) аминогруппа и карбоксильная группа
б) водород и радикал
в) водород, аминогруппа и карбоксильная группа
г) радикал, аминогруппа и карбоксильная группа

2. Как называется процесс потери белком четвертичной и третичной структур, ведущий к утрате им биологической активности?
а) редупликация б) репарация в) денатурация д) диссимиляция г) дегенерация

3.Что представляет собой мономер нуклеиновых кислот?
а) аминокислота б) нуклеотид в) молекула белка

4. Назовите в молекуле аминокислот химическую группировку, которая придаёт всем аминокислотам щелочные свойства.
а) радикал б) аминогруппа
в) карбоксильная группа г) гидроксильная группа

5.Какая из нуклеиновых кислот имеет наименьшую длину и молекулярную массу?
а) ДНК б) РНК
Часть 2
Ответьте на предложенные вопросы, выберите три правильных ответа

6.Каковы функции ДНК в клетке?
а) хранение и передача наследственной информации
б) считывание и перенос информации с матрицы к месту синтеза белка
в) контроль за синтезом белка
г) «узнавание» участка и-РНК
д) деление клеток
ж) транспорт аминокислот к месту синтеза белка

7.Какие вещества входят в состав нуклеотидов РНК?
а) аденин в) урацил д) остаток фосфорной кислоты
б) тимин г) рибоза е) дезоксирибоза
Часть 3
9. Фрагмент одной цепи ДНК имеет следующий состав АГЦААТГЦТТГТА,достройте вторую цепь
10. Фрагмент одной цепи ДНК имеет следующий состав ГТАГЦААТГЦЦЦ, постройте молекулу иРНК, которая может быть синтезирована на этой цепи
11. Дайте определение понятия: ««РНК», «ферменты», «ренатурация»
Предмет: Математика, автор: NYURAKOZLOVA01