Предмет: История, автор: hlypovkoartem

Устное народное творчество казахов в XVIII веке. Урок 2
Распредели признаки в соответствии с жанром устного народного творчества.
Шежире
Исторические поэмы, рассказы​

Приложения:
maratovadiana709: Шежире

Источник

исторической

памяти семьи.

Помогало(-и)

правителям

управлять

кочевыми

общинами.

Исторические поэмы,рассказы

Имело(-и)

воспитательное

влияние на

молодежь.

Знакомило(-и) с историческими преданиями.
maratovadiana709: Вот у кого не грузится
gonastia460: Пасибо бро
NokardPro: Шок
dasoll: у меня не правильно
dasoll: там без разницы в каком порядке?
Maksim2281010: Вроде да

Ответы

Автор ответа: Maksim2281010
18

Вот ответ удачи, в дальнейшем

Приложения:
0downart0: прикол у меня не верно, хотя все тоже самое..
Maksim2281010: Не знаю, всё правильно, сам видишь на фото, может что то нп правильно сделал
beisenovnurislam2005: спасибо
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: павлик12
морфологический разбор слова украшают
1 год назад
Предмет: Литература, автор: ispiryan9991
взгляд толстого на историю в романе "Война и мир"
1 год назад
Предмет: Математика, автор: skripka2007olga
периметр прямоугольника равен 40 см. Чему равна площадь этого прямоугольника, если его длина больше ширины в 3 раза?
1 год назад
Предмет: Биология, автор: varvarvar123123
дам 40 балов на некоторые не могу ответить помогите
Лабораторная работа №2
Внешнее строение дождевого червя
Цель: исследовать, как дождевой червь адаптирован к среде обитания.
Оборудование: стеклянная банка с влажной промокательной бумагой и дождевым червем, пинцет, кусочек репчатого лука, лист плотной бумаги, кусочек стекла, лупа.
Техника безопасности. Будьте осторожны при работе со стеклянной посудой.
ХОД РАБОТЫ
1. Достаньте червя пинцетом из банки и поместите его на стекло. Опишите, чем отличаются передняя часть его тела от задней, спинная – от брюшной. _________________________________________________________________________
2. Подсчитайте, сколько члеников у червя. _________________________________________________________________________
3. На каком сегменте находится утолщение – поясок? _________________________________________________________________________
4. Найдите с помощью лупы щетинки. Где они расположены_________________
Подсчитайте, количество щетинок на одном членике. ________________________
5. Пустите червя ползать по бумаге. Прислушайтесь, как шуршит червь щетинками о бумагу. Смочите водой стекло и пустите червя на него. Опишите, как червь передвигается по бумаге и мокрому стеклу. ___ __________________________________________
6. Поместите червя в банку с влажной бумагой. Как он реагирует на новые условия? _____________________________________________________________________________
7. Зарисуйте дождевого червя и сделайте подписи к рисунку.

Выводы
1. В результате чего тело дождевого червя может изменяться в длину и толщину? ______________ _____________________________________________
2. Как передвигаются дождевые черви? ______________________________________________________
3. Какие особенности внешнего строения дождевого червя связаны с их жизнью в почве? __________ _________________________________________
Проблемные задачи
1. Назовите признаки, которые делают невозможным обитание дождевого червя на поверхности земли. _____________________________________________________________________________
2. Какие приспособления помогают дождевому червю при прокладывании ходов? _________________ __________________________________________
3. Объясните, как дождевой червь обогащает и разрыхляет почву и какое это имеет значение для растений._____________________________________________________________________
Рисунок 3. Особенности движения дождевого червя




Рисунок 4. Особенности размножения дождевого червя

Рисунок 5. Размножение дождевого червя
8 лет назад
Предмет: Математика, автор: kwnf16004
Среднее арифметическое чнтырех чисел равно 9 три из этих чисел это -5,9 и12.Чнму равно четвертое число
8 лет назад