Предмет: Математика, автор: sorokin626221625

вычесли пропорцию 5/6 =2х/3​

Ответы

Автор ответа: Whatgam
0

Ответ:

1.25

Пошаговое объяснение:

5 * 3 = 2x * 6

15 = 12x

x = 15/12

x =1.25

Автор ответа: lajsangazizovta08
0

Ответ:

вот надеюсь все понятно

Приложения:
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: osyfm
Пиріг розділили на 8 рівних частин і поділили між 4 друзями порівно.Скільки шматочків отримав кожний із них?
1 год назад
Предмет: Математика, автор: Chugg
Заполни пропуски:4.Если число ........ уменьшить в 7 раз, то получится 11.
1 год назад
Предмет: Математика, автор: NATALY9772
решить пример 5\8*3
1 год назад
Предмет: Химия, автор: 445563h
образцы меди были получены различными способами из таких веществ: красного Cu2O,черного CuO,белого CuSO4,синего CuSO4 5H2O,темно-зеленого (CuOH)2CO3,темно-коричневого CuCl2.Отличаются ли полученные образцы меди друг от лруга по физическим и химичесаим свойствам?
8 лет назад
Предмет: История, автор: marselsalakhutd
Неразрывнре сочетание черт, отличающее людей от всех других живых существ называют биосоциальной природой человека.
Конечности хватательного типа, ногти на пальцах, хорошо развиты ключицы и другие особенности строения человека определяет его положение в отряде приматов. Анатомические особенности человека как биологического типа стали основной его способности к труду и дальнейшего социального развития. Человек не только приспосабливается к природе как любое другое существо, но и преобразует её эффективному взаимодействию людей в процессе трудовой деятельности при помощи речи. Вряд ли кто-нибудь будет сомневаться в наличии сильного голосового аппарата у слона или льва, но способность говорить есть только у человека; речь развивается на основе абстрактного мышления. У животного, как и у человека, имеется сложная нервная система и развиты лобные доли коры головного мозга, но создавать что-то новое, творить может только человек.
Благодаря речи и способности мыслить человек в состоянии воспринимать культурный опыт общества и передавать его от поколения к поколению (т.е. обучаться и обучать.) Животные тоже обучают свое потомство ловить добычу, они заботятся о детенышах, но их поведение основано на инстинктах самохранения и продолжение рода.
Человек же развивает в себе ещё и нравственные нормы-внутренние регуляторы поведения, помогающие ему взаимодействовать с другими людьми. В процессе деятельности формируются индивидуальные особенности характера. А темперамент-врожденный тип нервной системы-влияет на то, что и в каком объеме человек усваивает из культурного опыта.
Итак, ведущую роль и в эволюции человека и человечества играют социальные факторы, однако в жизни каждого из нас немалая роль принадлежит биологическим законам.
Записать две таблицы в 1 таблицу БИОЛОГИЧЕСКАЯ ПРИРОДА ЧЕЛОВЕКА и во 2 таблицу СОЦИАЛЬНАЯ ПРИРОДА ЧЕЛОВЕКА.
ПЛИЗ ПОМОГИТЕ ЭТО НЕ ДОЛГО!!!
8 лет назад