Ответ по предмету Математика: как решить задачу: в актовом зале школы 152 кресла,по 8 кресел в каждом ряду.После ремонта к каждому ряду доьавили по 2 кресла.Сколько кресел стало в актоаом зале?

Предмет: Українська мова, автор: tooglifeAtop1

4.Укажіть складносурядне речення з єднальними сполучниками.
А) Вдень сонце пече немилосердно козацьке тіло, а вночі холодна вільгість пронизує до кісток.
Б) Ще дивен дим, і хата ще казкова, і ще ніяк нічого ще не звуть.
В) На грядках червоно виблискують скиби, а в борознах біліє опалий цвіт.
Г) Город копати було ще рано, але Миколка наточив рашпілем лопату, набив на граблі нового держака та й пішов згрібати під яблунями торішнє листя.

6 лет назад

Предмет: Литература, автор: innahuraevaum

План рассказа Кавказский пленник 5 класс

6 лет назад

Предмет: Литература, автор: fasdarasd

Ночь перед Рождеством произведение Гоголя вопрос что попросила Оксана у Вакулы в подарок

6 лет назад

Предмет: Обществознание, автор: Аноним

Социальное познание.10класс. Профильный уровень. Обществознание. 1. Утверждение «Археологи установили, что древние славяне жили в домах-землянках с двускатными крышами, обложенными дерном» является примером 1)научного знания 2)житейского знания 3)народной мудрости 4)мифологического знания 2. Верны ли следующие суждения об объекте познания? А. Объектом познания может быть весь окружающий мир. Б. Процесс познания может быть направлен на изучение особенностей отдельного человека. 1)верно только А 2)верно только Б 3)верны оба суждения 4)оба суждения неверны 3. Высказывание, соединяющее вместе несколько суждений, например «Боги бессмертны. Зевс – верховное божество. Следовательно, Зевс бессмертен» является примером: 1)представления 2)восприятия 3)понятия 4)умозаключения 4. Обыденное (житейское) знание основано на 1)осмыслении жизненного опыта 2)отображении мира в художественных образах 3)выдвижении научных гипотез 4)представлениях о прекрасном и безобразном 5. Социальное познание, в отличие от иных видов познавательной деятельности, характеризуется 1)использованием специальных приемов исследования 2)совпадением субъекта и объекта познания 3)стремлением к установлению истины 4)соответствием познаваемой реальности 6. Установите соответствие между методами и уровнем научного познания (исследования): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующие позиции из второго. МЕТОДЫ УРОВЕНЬ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ (ИССЛЕДОВАНИЯ) А)теоретический Б)эмпирический 1)выявление общих и особенных качеств явления 2)проведение лабораторного опыта 3)выдвижение гипотезы 4)установление характера взаимодействий внутри системного объекта 7. Найдите в приведенном списке черты, характерные только для социального познания, 1) объект и субъект познания совпадают 2) ограниченные возможности для экспериментов 3) фиксация обобщений в виде законов 4) получение количественных данных об изучаемом объекте 5) направлено на изучение человека и общества 6) объяснение существующих взаимосвязей

9 лет назад

Предмет: Математика, автор: hekflf

найдите перимитр прямоугольника , длинна которого 24 см,а ширина в 4 раза меньше.помогите решить,сестре 3 класс. и напишите как выполняется

9 лет назад

как решить задачу: в актовом зале школы 152 кресла,по 8 кресел в каждом ряду.После ремонта к каждому ряду доьавили по 2 кресла.Сколько кресел стало в актоаом зале?

Ответы