Предмет: Математика, автор: Lora3090

Алгоритм работы по теме урока найди неизвестное число помогите пожалуйста

Приложения:

Ответы

Автор ответа: supernat83

2

Ответ 16.
5*4 = 20
20-4= 16
Точно так же и с другими числами

Автор ответа: bulat8888

3

Сначала умножить на «4», а потом отнять «4».

Решение: 20-4=16

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: 555555555518

подчеркнуть предложения, громматич. основа, однородные члены предложения. составить схему предложений из этого упражнения. ( ----- === ), ( === волнист, линия, волнист линия, волнист линия,------)
К началу сентября погода вдруг резко переменилась. Сразу наступили ясные, солнечные, тёплые дни.
Успокоившиеся деревья бесшумно и покорно роняли жёлтые листья. Клумбы опустели и имели беспорядочный вид. Доцветали разноцветные гвоздики, левкой и розы. Зато пышно цвели своей холодной красотой георгины, пионы и астры. Они распространяли в осеннем воздухе нежный, тонкий аромат.

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: mroo20974

помогите составить словосочетания со словами:труженик, композитор, девиз,символ,ансамбль,фестиваль

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: AJHCFЖ

подчеркни главные и второстепенные члены предложения, обозначь часть речи: Ветер внезапно налетел и промчался, воздух дрогнул кругом. Спасибо

1 год назад

Предмет: Музыка, автор: Sunduk2656

1Какой прием используют кинематографисты, используя в фильмах шедевры мирового искусства? А) интерпретацию Б) конфигурацию В) аллегорию

8 лет назад

Предмет: Физика, автор: kikiroundead

1. Какова частота ,энергия, масса и импульс фотона видимого излучения с длиной волны 5,2*10-7 м

8 лет назад