Предмет: Математика, автор: tansindenis

Помогите пожалуйста ни как не могу сравнить что больше а что меньше вот пример: 1000м*10дм помогите срочно

Ответы

Автор ответа: daniilbezborodov71

Ответ:

1000м больше

Пошаговое объяснение:

1 дм =10 см

1м =100 см

tansindenis: Спасибо :)

Автор ответа: Аноним

Чтобы сравнить два измерения, они должны быть в одинаковых единицах измерения . Например в см. Тогда вспомним, что 1 м =100 см, а 1 дм =10 см. Тогда 1000м =100000 см и 10 дм =100 см. Очевидно, что 1000м>10дм.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: AJleksey

Как просклонять слово запчасть во всех падежах? подскажите пожалуйсто

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: navi08

Переписать текст, раскрыть скобки, вставить
пропущенные буквы и знаки препинания.

Педагогика особенно в той ее части которая занимается проблемами
воспитания самая сложная из всех наук извес(?)ных человечеству. Ее вопросы
бе..конечны и каждый ответ ничего (не) значит вовсе (не) является ответом если
(не) решены тысячи других вопросов. Здесь все (взаимо) связано все надо решать
(не) просто (не) прямо а какими (то) о..ходными иногда очень д..лекими путями.
Кто в педагогике ищет простые и ле..кие пути тот может и добивается видимости
ответа но (не) более того. Мы вид..ли это на нашем простом3
примере со строительством школьного стадиона. Ребята построили стадион
замечательно потрудились говорят иногда и так и хочется сделать вывод так и
просятся на язык слова Какие трудолюбивые ребята!

А на самом деле как мы уже говорили слова «построили стадион» и сам
факт строительства стадиона если нет ясности (на) счет многих других
обстоятельств стройки сам этот факт для педагога (ни) чего (не) значит. Может
трудолюбивые ребята а может и нет… Может после этой грандиозной стройки труд
разлюбил даже тот, кто прежде любил его.

Так и во всех случаях (ни) когда нельзя ограничиваться слишком простым
ответом. «Духовная жизнь школы» - красивое понятие. Но как ..делать что (бы)
действительно стремились к высокому?

1. Составить схему предложения № 2.

2. Сделать его разбор.

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: Yulechka1ss

Запишите высказывания писателей о русском языке как прямую речь. Слова автора составьте из фамилии, имени, отчества писателя и приведённых справа глаголов. Второе высказывание поставьте после слов автора.
1. Обращаться с языком кое-как — значит и мыслить кое-как: неточно, приблизительно, неверно. (А. Н. Толстой.) (предупреждал)
2.Обогащайте себя знанием русского языка, читайте больше, читайте таких мастеров словесного искусства, каковы Пушкин, Гоголь, Лев Толстой, Лесков, Чехов. (А. М. Горький.) (настоятельно советовал)