Предмет: Информатика, автор: Oh1sorry

Как преподаватель может посмотреть скопирована работа в Excel или нет. Расскажите пожалуйста, желательно подробно

Ответы

Автор ответа: Arkassssha
5

Увидеть скопирована ли была работа или нет нельзя.

То есть узнать этого невозможно.

Но возможно и такое:

Учитель может увидеть кем был создан файл, то есть если друг создал файл и скинул тебе, то будет видно, что файл создал твой друг, а не ты.

Поэтому надо создавать свой файл, чтобы не спалиться

А так можешь спокойно копировать и вставлять в свою работу, только пытайся что-нибудь изменить, чтобы работа не была прям полностью похожа на чью-то, иначе могут появиться вопросы у учителя.

Oh1sorry: тойсть при создании копии в свойствах уже не будет понятно, что взята из другого пк? :)
serd2011: Ну, в любом случае учитель может спросить тебя по этой работе и, если ты не сможешь ответить по ней - значит ее делал не ты :)
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: voxp3112
помогите пожалуйста.4 класс.
2 года назад
Предмет: Другие предметы, автор: r222001
изложение по татарскому языку Боз астында ж,ыр
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: net52896
егэ по русскому языку пробное помогите пожалуйста выявить проблему прошууу и хоть один аргумент пожалуйстаа Это было сразу после войны. Лето выдалось на Кубани жаркое, но не сухое. Сочные травы вымахали чуть ли не по пояс. Станичники, кто с косами, кто с серпами, с утра уходили на сенокос. Пока старшие занимались делами, я бродил по округе. Нередко мне попадались затянутые временем воронки, россыпи гильз.

Однажды, когда я продирался сквозь заросли черемухи, боярышника, облепихи, еле заметная тропинка вывела меня на поляну, заросшую разнотравьем. Но что это? Над зеленым ковром покачивались на ветру махровые фиолетово-синие ирисы. Ровными рядами возвышались они над скромными полевыми цветами.

Откуда здесь, среди леса, возникло это садовое чудо, украшение хрустальных ваз? Может быть, тут когда-то стояла усадьба, снесенная военным шквалом?

Вдруг кто-то кашлянул. В тени на бугорке сидел пожилой мужчина. На нем была выгоревшая гимнастерка, такие же солдатские брюки-галифе, через плечо ремень.

Я подошел, поздоровался. Показывая на ирисы, спросил о цветах.

- Сам сажал. В сорок третьем. После боев здесь стояли. На отдыхе. Как раз на этом месте были разбиты наши палатки, - сказал мужчина. - А ты, хлопец, чей будешь?

Я ответил.
- Гостишь, значит... А ирисы и впрямь хороши. По весне их около хаты высажу. Видел на краю станицы высокую шелковицу? Так это моя. Заходи. С сыном познакомлю.

... Недавно я побывал в тех краях. Еще из автобуса заметил высокую шелковицу. Она! Но рядом стояла не прежняя белая мазанка под соломой, а красного кирпича дом. Да и вся станица сильно изменилась.

Зашел в дом. Спросил хозяина.

- Схоронили запрошлым летом, - ответила старушка. -жена я ему. Сын на ферме. Посидите чуток.

Пообещав вернуться, пошел в лес: «Интересно, живы ли ирисы?»

Вот, кажется, и то место. Да, точно оно. Раздвигаю ветки густых кустов - и сердце учащенно забилось. На поляне, среди травы, стоят фиолетово-синие ирисы необыкновенной красоты.

Живы!

Вот оно как бывает: солдат умер, а цветы, посаженные им, живут.
2 года назад
Предмет: Математика, автор: e3h5juz29
1 целая 1/9 умножить на 2/3 с решением пожалуйста
9 лет назад
Предмет: Математика, автор: tanafrolenko
ПОМОГИТЕ РЕШИТЬ ЗАДАЧУ СРОЧНО!!!!!!!!Задача:два катера отплыли одновременно от одной пристани в противоположных направлениях.Скорость одного из них 35км/ч,а другого - 45км/ч.Какое расстояние будет между ними через 1,5 часа?
9 лет назад