Предмет: Алгебра,
автор: juehtw856
Вычислите. Преобразуйте таким образом,чтобы было легко решить данное задание,чтобы можно было использовать свойство степеней.Это 7 класс. Только начало алгебры,поэтому не надо ничего усложнять и применять что то из последующих классов. Пожалуйста в письменном виде,с обьяснением по пунктам.
Приложения:
juehtw856:
Это задание со звездочкой. Помогите пожалуйста разобраться,если есть те кто прошел эту тему и хорошо понимает это. Также прошу не использовать онлайн калькуляторы-они не помогут все равно решитьданное задание.
Ответы
Автор ответа:
0
1/15
Решение задания прилагаю
Приложения:
А как умножая -3 в 17 степени на (-1) получилась 3 в 16 степени,можете обьснить?до сих пор просто не могу понять задание
Да свойство степегей с целым показателем я прекрасно понимаю.Все правила,которые относяться к степени с целым и натуральным показателям я выучил,и прекрасно понимая что нужно сделать дробь обратную ей,но меня до сих пор интересует вопрос как умножая -3 в 17 степени на (-1) получилась 3 в 16,ведь умножая мы получим 3 в 17 степени
Спасибо всем за ответы и помощь.
Автор ответа:
0
В числителе вынесем общий множитель (-3)¹⁶ за скобки, получим
(-3)⁻¹⁶*(-4*(-3)⁻¹-1)=(-3)¹⁶*((4/3)-1)=3⁻¹⁶*(1/3), т.к. четная степень, то можно заменить противоположным основанием 3.
В знаменателе заменим 45=9*5=3²*5; 9⁻⁹=((3)²)⁻⁹=3⁻¹⁸, при возведении степени в степень показатели перемножаются. 9=3*3=3².
Преобразуем знаменатель. 3⁻¹⁸*3²*5=3⁻¹⁶*5, при умножении степеней с одинаковыми основаниями показатели складываем.
Теперь преобразуем дробь. (3⁻¹⁶*(1/3))/(3⁻¹⁶*5)=1/15
Можете обьяснить,как вы это получили,не как не могу понять. (-3)⁻¹⁶*(-4*(-3)⁻¹-1)
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык,
автор: Yeseniya545
Предмет: Қазақ тiлi,
автор: RafaiLka
Предмет: Русский язык,
автор: dibil1231
Предмет: Биология,
автор: умник1362
Предмет: Алгебра,
автор: JULIA200202