Предмет: Математика, автор: nnastyushkap6wusx

1)найти вероятность того, что при бросании двух монет хотя бы один раз выпадет орел 2) вычислить интеграл по частям: x^3inx

Приложения:

Ответы

Автор ответа: NNNLLL54
0

Ответ:

1)  При бросании 2-х монет возможны варианты выпадения орла или решки такие:  ОО  ,  ОР  ,  РО  ,  РР .  В трёх случаях из 4-х выпадает хотя бы один орёл (один или больше одного), поэтому вероятность = 3/4 .

2)\ \ \int x^3\cdot lnx\, dx=[\ u=lnx\ ,\ du=\dfrac{dx}{x}\ ,\ dv=x^3\, dx\ ,\ v=\dfrac{x^4}{4}\ ]=\\\\\\=uv-\int v\, du=\dfrac{x^4}{4}\cdot lnx-\int \dfrac{x^4}{4}\cdot \dfrac{dx}{x}=\dfrac{x^4}{4}\cdot lnx-\dfrac{1}{4}\int x^3\, dx=\\\\\\=\dfrac{x^4}{4}\cdot lnx-\dfrac{1}{16}\cdot x^4+C

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Korolyov
Решите задания в конце плз





1)        По застеленной (1) толстым снеговым одеялом (2) поляне затейливым рисунком (3) петляли (4) чьи-то следы.

2)        Мы радостно (1) вчитываемся (2) в пушкинские строчки (3) озарённые любовью (4) ко всему миру.

3)        Крепко пришитые (1) медные пуговицы (2) со звёздочками (3) с трудом пролезали (4) в тесные петельки.

4)        Внизу проплывали (1) сопки (2) покрытые розовым снегом (3) и забрызганная синеватыми каплями озёр (4) земля.

5)        Подрезанные серпом (1) колосья (2) тяжело падали (3) на тёплую землю

(4) согретую солнцем.

6)        Для чуткого охотника (1) умеющего хорошо видеть (2) и слышать (3) особенную прелесть представляет богатство звуков (4) и голосов в лесу.

7)        Художник подошёл (1) к висевшей на стене (2) картине (3) и бережно (4) провёл по ней рукой.

8)        Пахнет (1) слегка подтаявшим (2) снегом (3) рано пришедшей в эти края (4) весны.

9)        На долгом историческом пути (1) пройденном человечеством (2) многие жрецы (3) учёные (4) и философы занимались медициной.

10)      Хороша утренняя песня (1) соловьев (2) радостно встречающих (3) вместе с другими певчими птицами (4) восход солнца.

 2.Среди предложений 1—3 найдите такое, в котором причастный оборот стоит после определяемого слова. Напишите номер этого предложения.

3.Из предложений 4-6 выпиши действит. прич. настоящего времени.
4.Из прдложений 7-9 выпиши страдат. прич. прошедшего времени.

5.Из предложения 6 выпиши глагол 1 спряжения
6. Из предложений 2-3 выпиши качественное прилагат.