Предмет: Математика, автор: nurrus27

Помогите помогите помогите помогите помогите

Приложения:

Ответы

Автор ответа: mugalim13
0

Ответ:

{125 * \sqrt{3}

Пошаговое объяснение:

В данном прямоугольном параллелепипеде ABCDA1B1C1D1 основание ABCD - прямоугольник, BD - его диагональ, делящая прямоугольник на два равных прямоугольных треугольника - ABD И BCD.

Рассмотрим треугольник ABD:

         ∠ А = 90°.

         ∠ В = ∠ ABD = 60 ° (по условию задачи).

         ∠ D = 180° - ( ∠ А + ∠ В ) = 180° - ( 90° + 60° ) = 180° - 150° = 30° (по теореме о сумме углов треугольника).

Сторона, лежащая против угла в 30° равна половине гипотенузы, т.е., если АВ = х, то ВD = 2*х.

По теореме Пифагора имеем:

          АВ ^ 2 + AD ^ 2 = BD ^ 2

          x ^ 2 + 5 ^ 2  = (2 * x) ^ 2

          x ^ 2 + 5 ^ 2  = 4 * x ^ 2        

          x ^ 2 - 4 * x ^ 2 = - 25

          - 3 * x ^ 2 = - 25

          x ^ 2 = - 25 / (- 3)

          x ^ 2 = 25/3

          x^{2}  = \frac{25}{3}

          x = \frac{5}{\sqrt{3} }

          x = \frac{5 * \sqrt{3} }{\sqrt{3} * \sqrt{3} }

          x = \frac{5 * \sqrt{3} }{3}

          AB = x

Вычислим объём по формуле, как произведение трёх измерений прямоугольного параллелепипеда:

V = a * b * с

V = AB * AD * DD1

V = \frac{5 * \sqrt{3} }{3} * 5 * 15 = \frac{5 * \sqrt{3} * 5 * 15}{3} = \frac{5 * \sqrt{3} * 5 * 5}{1} = {5 * \sqrt{3} * 5 * 5} = {125 * \sqrt{3}.

         

Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: Baidalianara
Предмет: Русский язык, автор: Чмонога
Какая проблема в этом тексте???



Память – одно из важнейших свойств бытия, любого бытия: материального, духовного, человеческого…     Памятью обладают различные растения, камень, на котором остаются следы его происхождения и движения в ледниковый период, стекло, вода и т.д.      А что и говорить о «генетической памяти» - памяти, заложенной в веках, памяти, переходящей от одного поколения живых существ к следующим.    При этом память вовсе не механична. Это важнейший творческий процесс: именно процесс и именно творческий. Запоминается то, что нужно; путём памяти накапливается добрый опыт, образуется традиция, создаются бытовые навыки, общественные институты…Память противостоит уничтожающей силе времени.Это свойство памяти чрезвычайно важно.Память – преодоление времени, преодоление смерти.    В этом величайшее нравственной значение памяти. «Беспамятный» - это, прежде всего, человек неблагодарный, безответственный, а следовательно, и неспособный на добрые, бескорыстные поступки.   Безответственность рождается отсутствием сознания того, что ничто не проходит бесследно. Человек, совершающий недобрый поступок, думает, что поступок этот не сохранится в памяти его личной и в памяти окружающих. Он сам, очевидно, не привык беречь память о прошлом, испытывать чувство благодарности к предкам, к их труду, их заботам и поэтому думает, что и о нём всё будет позабыто.  Совесть – это, в основном, память, к которой присоединяется моральная оценка совершённого. Но если совершённое не сохраняется в памяти, то не может быть и оценки. Без памяти нет совести.