Предмет: Русский язык, автор: rrrrr8759

помогите пожалуйста!!!!! ​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: TiGovnoaxaxaxx
1

Ответ:

1)

гуляет

стоит

глядит

ходит

шепчется

2)

потерпеть неудачу

преувеличивать

браться за 2 дела сразу

обманывать

побить

запомнить

молчать

испугаться

бедно жить

сплетничать

бездельничать

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: цветалина
помогите!
бывает ли суффикс янск?
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
впиши по порядку названия дней недели поставив их в нужную форму подчеркни в них буквы написание которых надо запомнить выпиши слова названия действий с безударными гласным в корне рядом пиши проверочные слова найди и выпиши сложное слова подчеркни в нём букву соединительного гласного а для безударного гласного в корне напиши проверочное слово
ЛЕЖЕБОКА
В ПОНЕДЕЛЬНИК
А во вторник
Я зевнул
СЛАДКО потянулся
А в четверг
ОПЯТЬ заснул
СПАЛ я в пятницу
В субботу
НЕ ходил я на работу
НО зато уж в воскресенье
СПАЛ весь день без пробужденья
1 год назад
Предмет: Қазақ тiлi, автор: zhiembaev2012
Диалог вежливый на казахском
1 год назад
Предмет: Химия, автор: master237
определите молекулярную массу следующих веществ: вода, поваренная соль, пищевая сода,углекислый газ,кислород,оксид меди(2), гидроксид натрия
8 лет назад
Предмет: Литература, автор: katvorob2003
Проверочная работа по рассказу В.Распутина «Уроки французского». Почему в райцентре, куда приехал учиться мальчик, ему было тяжелее, чем дома? Почему он не вернулся в родную деревню, когда мать пожалела его и решила забрать из школы? Какие качества проявляет рассказчик, вступая в суровую самостоятельную жизнь? Подтверди ответ примерами. Какие эпизоды показывают, что рассказчик думает о последствиях своих поступков, чувствует ответственность за них? Можно ли говорить о том, что он сам воспитывает себя? Свои рассуждения подтверди примерами. Почему Лидия Михайловна не стала наказывать мальчика за игру на деньги? Почему она пригласила на дополнительные уроки французского именно нашего рассказчика, хотя «в школе сколько угодно было ребят, которые говорили по-французски ничуть не лучше»? Какой урок преподала Лидия Михайловна своему ученику? Почему этот урок запомнился на всю жизнь?
8 лет назад