Предмет: Информатика, автор: 89653668626

Решите задачи по теме «Алгебра логики».

Задача 1. Составьте таблицу истинности для выражения
F=(A ∨ B) ̅

Задача 2. Среди следующих предложений выберите те, которые НЕ являются высказываниями. Обоснуйте выбор.
A = “Анютины глазки.”
B = “Пионы не являются многолетними растениями”
C = “Красная роза пахнет приятнее белой розы”
D = “Лилии имеют яркий, густой аромат”

Ответы

Автор ответа: KennyLans
0

1.

(на фотографии)

2.

Не является здесь высказыванием вариант А, потому что, недостаточно информации, а точней, предложение не полностью сформулировано, для того, чтобы мы могли сделать какой-то вывод по поводу этого высказывания.

Ответ: A = «Анютины глазки».

Приложения:
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Юлия8699
Найдите основную мысль?
(1) Многие из нас испытывают тревожное ощущение катастрофической порчи
языка. (2) Дело в том, что мы живём в мире с очень широкой и притом агрессивной
языковой средой: телевидение, радио, газеты, Интернет… (3) Кто посещал хоть
один чат или телеконференцию, не мог не поразиться вопиющей безграмотности. (4)
Происходит стирание границ между разными стилистическими пластами, очевидным
стало терпимое отношение к «низкой» лексике.

(5) Многие считают, что главное – «чтобы тебя понимали».(6) Но действительно ли
этого достаточно? (7) Учёные утверждают, что огромное влияние на межличностные
отношения оказывает так называемый речевой портрет личности. (8) Надо признать:
наши фотографии могут быть не такими выразительными, точно нас
характеризующими, недели наш собственный речевой портрет. (9) И, что важно, его
не спрячешь в альбоме. (10) Слово не воробей: вылетит – не поймаешь!

(11) Не всё ли равно – кофе чёрный или чёрное? (12) Тем более что вроде бы
можно и так и этак. (13) Действительно, если на рынке мы увидим ценник «Чёрное
(натуральное, молотое и т.п.) кофе», то можем и не обратить внимания на него.
(14) А вот если мы услышим это от человека, которого считаем умным,
интеллигентным, много знающим, то наш речевой слух сразу отметит несоответствие
наших ожиданий и речи собеседника. (15) И вот ведь «несправедливость»: ошибк4и
оказываются сильнее всей речи, может и правильной, и уместной, и выразительной!
(16) Слушатели особенно запомнят именно ошибку.

(17) Так что же делать? (18) Как быть с собственным речевым портретом? (19) Нет
другого пути, кроме как бережно выращивать его, избегая примитивизма,
избавляясь от слов-сорняков, ошибок и речевой небрежности, обогащая собственный
арсенал выразительности.
Предмет: Биология, автор: katerinabordia2574