Предмет: Биология, автор: mihajloklap65

що таке паразитизм?????Дуже требаааа!!!!!​

Ответы

Автор ответа: olyasavcha
2

Ответ:

Паразити́зм (от др.-греч. παράσιτος «нахлебник») — один из типов сосуществования организмов. Явление, при котором два и более организма, не связанных между собой филогенетически, генетически разнородных — сосуществуют в течение продолжительного времени и при этом находятся в антагонистических отношениях (или же в односторонних симбиотических[1]). Это вид взаимосвязей между различными видами, при котором один из них — паразит — определённое время использует другого (который называется хозяином) в качестве источника питания и среды обитания, частично или полностью возлагая на него регуляцию своих взаимоотношений с окружающей средой.

Объяснение:


olyasavcha: ПРОСТИ НЕ ЗНАЮ УКРАИНСКИЙ
mihajloklap65: Нічого, я переведу дякую)
Автор ответа: teddy036
6

Объяснение:

Співіснування двох організмів, при к-ром один організм (паразит) харчується за рахунок іншого.

Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: katyafilina1
Предмет: Информатика, автор: Evgexaisaev00
Четверо друзей — Саша, Володя, Миша и Юра — собрались в доме у Миши. Мальчики оживленно беседовали о том, как они провели лето.
— Ну, Богачев, ты, наконец, научился плавать? — спросил Володя.
— О, еще как, — ответил Богачев, — могу теперь посоревноваться в плавании с тобой и Сашей.
— Посмотрите, какой я гербарий собрал, — сказал Петриков, прерывая разговор друзей, и достал из шкафа большую папку.
Всем, особенно Левину и Саше, гербарий очень понравился. А Самойлов обещал показать товарищам собранную им коллекцию минералов.
Назовите имя и фамилию каждого мальчика.

№2
Две хозяйки купили 8 л мёда. У одной 3л в 4-литровой банке, а у другой – 5л в 6-литровой банке. Они решили разделить весь мёд поровну по 4 л, пользуясь ещё 2-литровой банкой.
Как это сделать за 4 переливания?

№3
Решить логические цепочки с пояснением и вставьте пропущенное число:
1) 2, 4, 8, 10, 20, __
2) 3, 6, 12, 15, 30, __
3) 1, 3, 4, 12, 13, __


2 вариант

№1
Четыре подруги — Маша, Вера, Ира и Юля — собрались в доме у Иры. Девочки оживленно беседовали о том, как они провели лето.
— Ну, Богачева, ты, наконец, научилась плавать? — спросила Вера.
— О, еще как, — ответила Богачева, — могу теперь посоревноваться в плавании с тобой и Машей.
— Посмотрите, какой я гербарий собрала, — сказала Петрищева, прерывая разговор подруг, и достала из шкафа большую папку.
Всем, особенно Левиной и Маше, гербарий очень понравился. А Синицына обещала показать подругам собранную ей коллекцию минералов.
Назовите имя и фамилию каждой девочки.

№2
Две хозяйки купили 8 л мёда. У одной 2л в 4-литровой банке, а у другой – 6 л в 8-литровой банке. Они решили разделить весь мёд поровну по 4 л, пользуясь ещё 3-литровой банкой.
Как это сделать за 4 переливания?

№3
Решить логические цепочки с пояснением и вставьте пропущенное число:
1) 2, 4, 12, 14, 42, __
2) 4, 7, 14, 17, 34, __
3) 1, 2, 5, 10, 13, __