Предмет: Геометрия, автор: ignatverzakoov

по данным на рисунке определите по какому признаку равенства треугольников равны ∆abc и ∆ebd​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: kseha2
5

Ответ:

2-й признак

Объяснение:

BD = AB

∠D = ∠A

∠EBD = ∠ABC

kseha2: какой вопрос?
kseha2: в вк - нет
ignatverzakoov: выберите правильный ответ. чему равна градусная мера угла СВD, если АВС больше его на 100°
ignatverzakoov: где удобно?
kseha2: это какая фигура?
ignatverzakoov: поэтому мне и нужна какая нибудь соц сеть
kseha2: в инсте можешь?
ignatverzakoov: ignatverzakov
kseha2: avoleb_yey
ignatverzakoov: написал
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
Замените просторечное выражение без натуги.
Замените словосочетание Лялиной красотой, построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление.
Среди предложений 9-13 найдите предложение с обособленным дополнением.
9.Лицо ее было подвижным, как у клоуна она и им распоряжалась без натуги
10.Разочарование, восторг, изумление-все эти чувства сменяли друг друга, не оставляя места неопределенности..
11.Отсутствие однообразия и было Машиным образом
12.Никто не считал Машу чемпионкой класса по многоборью, так как она ни с кем не боролась, поскольку ее первенство было бесспорным
13.Во всем, кроме женственности и красоты тут первой считалась Ляля
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: cherry06
помогите пожалуйста) произвести словообразовательный разбор выделенных слов: завхоз, проходной, сбербанк), спорят-то, вежливости.
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: suoeralla2013
проверьте пожалуйста правильно ли я написала сочинение)
известный лингвист Виноградов В.В утверждал: «Слова и выражения приобретают в контексте всего произведения разнообразные смысловые оттенки, воспринимаются в сложной и глубокой образной перспективе». я не могу не согласиться с этим высказыванием.Слова и выражения помогают автору представить более красочно текст,передать чувства автора и героев.Для того чтобы подтвердить сказанное,обратимся к тексту А.А.Лиханова.
1)В предложенном для анализа тексте я нашла фразеологизмы.Фразеологизмы-это устойчевые выражения.В предложении 6 автор использует фразеологизм "хитро прищув глаза" С помощью указанного фразеологизма достигается особая выразительность и глубина в отношении вовки к новому однокласснику витьке.
2)в предложении 31 мы видим слова "выпрямил спину" и "приподнимал подбородок".но мы бы не поняли почему герой выполнил указанные действия если бы не выражение"с ярко выраженным уважением".автор с помощью указанного выражения,позволяет нам увидеть,как мальчик-хулиган вовка с восторгом и уважением смотрит на мальчика-пай витьку.
Таким образом на основе приведенных примеров из текста а.а.лиханова,мы убедились в справедливости утверждения в.в.виноградова.
1 год назад
Предмет: Алгебра, автор: MashaKolachuk1503
дано арифметическую прогресию.найти ее первый член и n если: d=3; an=23; Sn=85
8 лет назад
Предмет: Алгебра, автор: Девочка1488
sinx-cosx=1
помогите прошу
8 лет назад